Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Поняття системи та системного підходу до пізнання

Реферат Поняття системи та системного підходу до пізнання





уло б визнано всіма як очевидне, включає у свої судження тільки те, що представляється ясним і виразним, і не зможе дати привід до сумніву.

Друге правило: ділити кожну із проблем на стільки частин, скільки потрібно, щоб краще їх вирішити.

Третє правило: від вирішення простих проблем слід переходити до вирішення більш складних, поки не буде отримано рішення проблеми, яка була вихідною при розчленування і є кінцевою в даному процесі.

Четверте правило: після отримання рішення вихідної проблеми необхідно оглянути всі проміжні, щоб упевнитися, чи не пропущені Чи є якісь ланки "'.

Кожне декартівське правило доповнює набір правил елементарного логічного розподілу понять, націлених на послідовне і обгрунтоване розкриття логічного обсягу подільних понять. Проведене за всіма правилами поділ стратегічної мети дозволить усвідомити проблему, виділити етапи її дозволу, визначити порядок планованих дій, а також забезпечити раціональний розподіл обов'язків в рамках конкретної організації.

Методологічною засобом системної реконструкції об'єкта соціологічних досліджень є процедура диференціації "система - Середовище ". Ця процедура дозволяє виявити межі саморегуляції об'єкта дослідження, межі його варіативності, що розглядаються в залежності від змін у середовищі. Крупний крок у використанні системної методології до дослідження соціальних процесів зробив американський учений Т. Парсонс (1902-1979), який розробив цілісну теорію соціального дії, заложившую цілу епоху в розвитку сучасної соціальної науки. Головною заслугою Т. Парсонса було те, що він піддав рефлексії самі принципи співвідношення системи і середовища, що знаходяться в стані динамічної рівноваги один з одним. Ввівши в аналіз дві осі соціальної диференціації, на одній з яких міститься протиставлення зовнішніх і внутрішніх елементів орієнтації, а на іншому - між інструментальними і консуматорнимі принципами забезпечення органічної єдності суспільства, вчений доходить висновку про багатошаровій структурі соціальної системи, розглянутої у ставленні до середовищі.

яка соціальна система, у відповідності з теорією Т. Парсонса, складається з чотирьох функціональних структур: організму, особистості, суспільства і культури . [8]

В В 

Висновок


Ми бачимо, що світ являє собою єдність систем, що знаходяться на різному рівні розвитку, причому кожен рівень є засобом і основою існування іншого, більш високого рівня розвитку систем. Дане відноситься не тільки до природи, але і суспільству, де ми спостерігаємо ряд організаційних форм, найбільш грандіозні з яких отримали назву "суспільно-економічні формації".

Зіграли свою роль системи йдуть, інші ж продовжують існувати.

Одним з основних законів існування Всесвіту є існування одних систем за рахунок інших. Скажімо кристали виникають на матеріалі базової породи, розчину або розплаву; рослини перетворять мінерали, тварини розвиваються за рахунок рослин та інших тварин; людина для свого існування перетворює і тварин, і рослини і системи неживої природи.

Отже, світ, будучи системою систем, складним матеріальним утворенням, знаходиться в процесі безперервного руху, виникнення і знищення, взаимоперехода одних систем в інші, причому одні системи змінюються повільно і тривалий час здаються незмінними, інші ж змінюються настільки стрімко, що в рамках повсякденних людських уявлень фактично не існують. Чим ширший система, тим повільніше вона змінюється, а чим менше, тим швидше вона проходить етапи свого існування. У цьому простому відповідно прихований глибокий сенс ще не до кінця зрозумілої зв'язку простору і часу. І тут можна побачити одну з закономірностей розвитку матерії: від меншого до більшого і від більшого до меншого, усвідомлення якої призвело до розуміння розвитку і якісної зміни систем що складають світ, і світу як системи.


Список використаної літератури

1. Авер'янов О.М. Системне пізнання світу. М.: Политиздат, 2000. p> 2. Андрєєв І.Д. Методологічні основи пізнання соціальних явищ. М., 1998. p> 3. Блауберг І.В., Юдін В.Г. Становлення і сутність системного підходу. М., 1999. p> 4. Блохінцев Д.І. Проблеми структури елементарних частинок. - Філософські проблеми фізики елементарних частинок. М., 2001. p> 5. Вернадський В.І. Вибрані твори М., 1999. p> 6. Геодакян В.А. Організація систем - живих і неживих. - Системні дослідження. Щорічник, М., 2000. p> 7. Фурман А.Є. Матеріалістична діалектика. М., 1998. p> A


[1] Авер'янов О.М. Системне пізнання світу. М.: Политиздат, 2000. С.37

[2] Авер'янов О.М. Системне пізнання світу. М.: Политиздат, 2000. С.39

[3] Андрєєв І.Д. Методологічні основи пізнання соціальних явищ. М., 1998. С.152

[4] Анд...


Назад | сторінка 6 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Системне дослідження та проектування системи розподілу прав, обов'язків ...
  • Реферат на тему: Гносеологія: пізнання світу, людини і суспільства
  • Реферат на тему: Місце екскурсії у процесі пізнання навколишнього світу
  • Реферат на тему: Етапи становлення, проблеми та перспективи розвитку банківської системи Рос ...
  • Реферат на тему: Типи систем та місце среди них мовної системи. Класифікація систем В.М. С ...