Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Виразне читання як один з найбільш активних методів вивчення ліричних творів у середніх класах

Реферат Виразне читання як один з найбільш активних методів вивчення ліричних творів у середніх класах





p align="justify">? День святого Валентина: Морогін Олександр і Смирнова Аріна (11 клас)

Я вважаю це своєю заслугою, тому що працюю в 11 класі з 5 класу і приділяла велику увагу виразного читання на уроках, присвячених вивченню ліричних творів, що сприяло розвитку правильної дикції, артистичності, вміння правильно володіти інтонацією, виступати перед аудиторією.

Також виразне читання розвиває в учнях творчі здібності. Діти вчаться:

? Складати збірники відомих поетів на певні теми, аргументуючи свій вибір;

? Складати літературно-музичні композиції за творчістю поетів на різні теми;

? Писати анотації до поетичних збірників;

? Писати вірші власного твору.


Список літератури


1. Активні форми викладання літератури: Лекції та семінари на уроках в старших / Р. І. Альбеткова, С. Г. Герке, Л.П. Гладка і ін; Упоряд. Р.І. Альбеткова.- М.: Просвещение, 1991.

. Беломестних О. Б., Корнєєва М.С., Золотарьова І.В. Поурочні розробки з літератури. 5 клас.- М.: «ВАКО», 2002.

. Буяльський Б.А. Мистецтво виразного читання: Книга для вчителя.- М.: Просвещение, 1986.

. Зайцев В.А. Поетичне відкриття сучасності: Сов. Поезія 50-80-х рр..: Книга учнів старших класів середньої школи.- М.: Просвещение, 1988.

. Література. 6 клас: поурочні плани за підручником В. П. Полухін / авт.-упоряд. С.Б. Шадріна.- Волгоград: Учитель, 2008.

. Література. 7 клас: поурочні плани за підручником Т.Ф. Курдюмовой / авт.-упоряд. О.А. Фінтісова.- Волгоград: Учитель, 2008.

. Проблеми викладання літератури в середній школі: Посібник для вчителя / Т. Ф.Курдюмова, І.С. Збарський, В.П. Полухина та ін; Под ред. Т.Ф. Курдюмовой.- М.: Просвещение, 1985.

. Рибникова М.А. Нариси з методики літературного читання.- М., 1963.

. Соловйова Н.М., Завадська Т.Ф. Виразне читання в 4-8 класах: Книга для вчителя.- М.: Просвещение, 1983.

. Урок літератури: Посібник для вчителя / Упоряд. Т. С. Зепалова, Н. Я. Мещерякова.- М.: Просвещение, 1983.

. Шапошникова В.В. «Відкрий мені глибоку таємницю твою ...». Методичний посібник з літературного аналізу для старших класів. Вид. 3-е испр. і доп. М.: Московський Ліцей, 2002.


Додаток. «Проба пера» моїх учнів


Колигіна Надія 11 клас 2010р.

Докором загрожує,

До себе вабить,

Спопеляючий.

Про любов мовець,

Іноді граючий.

Пекучий і пристрасний,

Ніжно-прекрасний,

Сонячно-ясний

І непідвладний.

Холодом веющий ...

Серце гріючий ... погляд.


Сичова Марія. 11 клас 2010р.

Ненависть.

Вперше в житті відчула

Злощасний ненависті смак

І серце ніжне застигло,

Прийнявш...


Назад | сторінка 6 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтегрований урок читання (1 клас), історії (3 клас)
  • Реферат на тему: Особливості вивчення віршованих творів на уроках літературного читання
  • Реферат на тему: Робота над аналізом епізоду художнього твору на уроках літератури в старших ...
  • Реферат на тему: Ефективність використання англійської літератури в курсі домашнього читання ...
  • Реферат на тему: Діагностика учнів на уроках російської мови і літературного читання