ямовану систему , що складається з декількох рівнів. Нижній рівень організації індивідуальності, згідно їх концепції, представлений сенсомоторної системою, що забезпечує контакт людини з зовнішнім світом. На другому рівні знаходяться когнітивні процеси і емоційна сфера. До третього рівня автори відносять когнітивні й афективні стилі (афективними стилями Дж. Ройс і А. Пауелл називають деякі параметри когнітивного стилю, в яких чітко виражений емоційний компонент, наприклад, імпульсивність-рефлексивність), а також когнітивні та афективні цінності, під якими автори розуміють інтереси і ціннісні орієнтації особистості. Функції сенсорної системи складаються у перетворенні фізичної енергії в психологічну інформацію. Функції моторної системи полягають у перетворенні психологічної інформації у фізичну енергію. Сенсорна і моторна системи забезпечують вхід і вихід інформації, її кодування і декодування [17. C. 127]. Когнітивна система пов'язана з обробкою інформації, що дозволяє визначити основні параметри навколишнього світу. Афективна система перетворює інформацію у стан активації. Когнітивна і афективна системи є центральними рівнями системи, що відповідають за обробку інформації. Таким чином, ці вчені зробили спробу узагальнити дані, отримані в факторно-аналітичних дослідженнях, і на підставі цих даних створити структуру психологічних характеристик, що відносяться до різних психологічних сфер, включаючи інтелектуальну, особистісну, мотиваційну та ін Автори багатофакторної системи індивідуальності Дж. Ройс і А. Пауелл постулюють, що структура індивідуальності являє собою складну систему, яка визначається шістьма взаємодіючими системами - сенсорної, моторної, когнітивної, афективної, а також системою стилів і системою цінностей. Дійсно, система стилів тісно переплітається з системою цінностей, оскільки вона пов'язана з узагальненням і перетворенням інформації, одержуваної від когнітивної і афективної систем. Крім цього, система стилів відповідає за вибір відповідних способів обробки інформації. Система цінностей також узагальнює інформацію, але не для вибору способу дії, а для того, щоб виділити цілі і визначити можливості та шляхи їх досягнення. Представляється важливим відзначити, що системи стилів і цінностей, як і когнітивна та афективна системи, пов'язані з переробкою інформації, але рівень узагальнення, що забезпечується даними системами, більш високий. Так що ми можемо стверджувати, що вони інтегрують інформацію на рівні цілісної індивідуальності.
У вітчизняній психології стильові дослідження спочатку були пов'язані з установкою пояснити особистість і передбачити її поведінку за допомогою вивчення індивідуально-своєрідних способів організації пізнавальної діяльності. Саме тому у вітчизняній науці найбільш поширений підхід до вивчення когнітивних стилів у структурі індивідуального стилю пізнавальної діяльності (Е.С. Альошина, О.С. Дейнека, М.А. Холодна, Д.В. сочивка та ін.)
М.А. Холодна визначає когнітивний стиль як процесуальну характеристику інтелектуальної діяльності. «Когнітивні стилі - це тонкі інструменти, за допомогою яких будується індивідуальна" картина світу" . Залежно від ступеня зрілості лежать в їх основі когнітивних механізмів, ті чи інші когнітивні стилі сприятимуть чи об'єднанню, суб'єктивація цієї картини світу, або її збагаченню, об'єктивації. Таким чином, когнітивні стилі виступають як свого роду посередника між" когнітивним світом" суб'єкта і" світом реальності", забезпеч...
