існує ряд взаємозв'язків уявлень про тактиках сімейного виховання та індивідуально-особистісних характеристик підлітків. У піддослідних, які сприймають материнське виховання як більш позитивне, краще простроено психологічний простір особистості, вони є більш відповідальними. Також високий рівень розлогий кордонів і високий рівень відповідальності за своє життя характерні для підлітків, які сприймають виховні тактики матері як менш директивні і ворожі [11, C.329-332].
Так автор підкреслив те, як важливий вибір вірного підходу до виховання підлітка і спілкуванню з ним з боку батьків або матері-одиначки для формування підлітком правильної самооцінки своїх можливостей, відповідальності до своїх дій і уявлень про своє майбутнє.
На основі вищесказаного можна зробити висновок про те, що неповна сім'я має ряд таких психологічних особливостей, на які слід звернути увагу суспільству, а так само надати необхідну допомогу і підтримку всім нужденним в ній членам сім'ї для руйнування в суспільстві сформованого стереотипу про неправильному функціонуванні такої сім'ї.
2 . Соціальна робота з неповними сім'ями
сім'я деонтологія етичний
Об'єктом впливу в неповній сім'ї може бути дитина, дорослі члени сім'ї та сама неповна сім'я, в цілому, як колектив. Соціальна робота з неповною сім'єю носить комплексний характер, при якому повинні враховуватися психологічні особливості, що залежать від причини виникнення неповної сім'ї.
Е.Н Кислякова під комплексним характером соціальної роботи розуміє наступне:
- надання матеріальної підтримки;
допомогу в здобутті почуття безпеки і захищеності в системі суспільних відносин;
- допомогу в освоєнні способів самостійного вирішення наявних і майбутніх життєвих проблем, регулювання взаємовідносин з дітьми, соціумом в цілому;
- консультаційна та реабілітаційна діяльність соціальних служб, спрямована на мобілізацію ресурсів, профілактику конфліктів, вибір доцільних форм життєдіяльності, виявлення та подолання труднощів [12, C.9-12]. Автор робить акцент на тому, що тільки комплексний підхід здатний надати дієву допомогу об'єктів соціальної роботи.
Соціальна робота з неповними сім'ями має і свої форми. Н.Ф Басов виділяє короткострокові та довгострокові. Серед короткострокових форм виділяють крізісінтервентную і проблемно-орієнтовану моделі взаємодії. Крізісінтервентная модель роботи з неповною сім'єю передбачає надання допомоги безпосередньо в кризовій ситуації, які можуть бути обумовлені змінами в природному життєвому циклі неповної сім'ї або випадковими травмуючими обставинами. Оскільки кризова ситуація вимагає швидкого реагування, її оцінка не передбачає детальної діагностики, то фахівець фокусує свою увагу на масштабах дезадаптації і наявних засобах її подолання. При цьому використовуються як внутрішні ресурси неповної сім'ї, так і зовнішні форми допомоги.
При крізісінтервентной моделі соціальної роботи використовується безпосередня емоційна підтримка сім'ї, щоб пом'якшити вплив стресової події і мобілізувати зусилля сім'ї на подолання кризи. Ефект психологічної підтримки досягається в індивідуальних бесідах. Крім того, неп...
