tify">. Питання формулюються таким чином, щоб найбільшою мірою послабити ефект соціальної бажаності відповідей.
Методика визначення ступеня співзалежних моделей Уанхольда - складається з двадцяти тверджень, які пропонується оцінити за чотирибальною шкалою з точки зору відповідності собі. Результатом є диференційований показник ступеня співзалежних моделей, від дуже низької до дуже високою.
Методи статистичної обробки матеріалу.
Вивчення особистісних особливостей дезадаптивних студентів припускає використання такого способу обробки матеріалу, який дозволить виявити приховані закономірності в ньому, визначити взаємозв'язки між досліджуваними змінними і визначити достовірність відмінностей. Найбільш повно відповідає завданням дослідження факторний аналіз, що дозволяє скоротити безліч виміряних змінних, причому таким чином, що виявлені чинники будуть повною мірою відображати суть всіх споконвічних змінних [3, 21]. Також порівняльний аналіз, що дозволяє визначити достовірність відмінностей між групами з досліджуваної змінної [21, 28].
Таким чином, в даному дослідженні застосовувалося два способи статистичної обробки матеріалу. Вихідним матеріалом для факторного аналізу послужили результати якісної обробки і формалізації даних опитувальників Басса-Дарки і АСВ. Матеріалом для порівняльного аналізу стали результати опитувальника тривожності та методики визначення ступеня співзалежних.
Статистична обробка даних проводилася комп'ютерним методом з використанням пакету програм статистичного аналізу та обробки інформації.
2.3 Процедура дослідження
Для дослідження особистісних особливостей адаптованих і дезадаптивних студентів були відібрані методики найбільш відповідні, на наш погляд, вивченню внутрішньоособистісних факторів обумовлюють успішну адаптацію студентів.
Дослідження являло собою групове тестування обстежуваних яке складалося з п'яти етапів:
) дослідження рівня адаптації на підставі методики «Соціально-психологічної адаптації», що дозволяє розділити студентів на дві цікавлять нас групи;
) діагностика сімейної ситуації за допомогою методики «Аналіз сімейних взаємин»;
) діагностика особистісних, агресивних і ворожих реакцій на підставі опитувальника Басса-Дарки;
) вимірювання рівня співзалежних моделей на підставі тесту Уанхольда;
) вимір тривожності за допомогою методики Спілбергера
Групове тестування займало в цілому 1 годину 20 хвилин. Першою пропонувалося методика СПА. Піддослідним лунали бланки тверджень і давалася інструкція: «У опитувальнику містяться висловлювання про людину, про його спосіб життя: переживаннях, думках, звичках, стилі поведінки. Їх завжди можна співвіднести з нашим власним способом життя. Прочитавши чергове висловлювання опитування, приміряйте його до своїх звичок, свого способу життя та оцініть: якою мірою це висловлювання може бути віднесено до Вас. Для того, щоб позначити вашу відповідь в бланку, оберете відповідний, на вашу думку, один з семи варіантів оцінок, пронумерованих цифрами від «0» до «6»
На другому етапі застосовувалася модифікована методика «Аналіз сімейних взаємин». У якій потрібно було відповісти на 130 питань, що стосуються стилів виховання. Інструкція: «Пропонований Вам опитувальник містить твердження про виховання дітей. Твердження пронумеровані. Такі ж номери є в «Бланке для відповідей». Читайте по черзі затвердження опитувальника. Якщо Ви, загалом, згодні з ними, то на «Бланке для відповідей» обведіть кружком номер відповіді. Якщо Ви, загалом, не згодні - закресліть той же номер. Якщо дуже важко вибрати, то поставте на номері знак питання. Намагайтеся, щоб таких відповідей було не більше п'яти. У опитувальнику немає «неправильних» або «правильних» тверджень. Відповідайте так, як Ви самі думаєте.
На третьому етапі випробуваним лунав стомлений матеріал опитувальника Басса-Дарки і давалася така інструкція: «Перед Вами 75 тверджень, навпроти кожного стоять слова« Так »і« Ні », читайте по черзі кожне твердження і якщо Ви загалом згодні з ним підкресліть «Так», якщо в загальному не згодні, підкресліть «Ні». Пам'ятаєте, в опитувальнику немає правильних і неправильних відповідей, відповідайте так, як ви самі думаєте ».
На четвертому етапі лунав бланк тесту Уанхольда, інструкція полягала в наступному: «Перед Вами лист тверджень. Прочитайте уважно наведені нижче твердження і оцініть кожне у відповідності з наступними варіантами:
) - ніколи; 2) - іноді; 3) - часто; 4) - майже завжди.
Біля кожного твердження поставте номер варіанта відпові...
