ибори майбутньої професії, а й формирование у старшокласників спрямованості на Майбутній професійний успіх [7, 267].
Основним безпосередньо профорієнтаційної роботи в нашого інституту є співпраця з коледжу, профтех училищами та іншімі вузами, Які мают суміжні спеціальності. Нами проводяться зустрічі учнів з деканами, завкафедрами та провіднімі викладачами навчального закладу.
У СУЧАСНИХ условиях для формирование спрямованості старшокласників на Майбутній професійний успіх и его реалізацію у навчально-віховній работе старшої школи наш вуз орієнтується на Такі концептуальні засади:
організація інформаційного середовища, яка предполагает оформлення профорієнтаційного куточками, друк матеріалів з профорієнтації, оформлення листівок, буклетів, проспектів, слайдів, плакатів та ін., Розповсюдження ціх матеріалів у школах, коледж, ліцеях.
использование ЗАСОБІВ масової информации (преса, радіо, телебачення, Інтернет, бібліотеки);
співпраця з міською службою зайнятості;
Залучення до профорієнтаційної роботи батьків учнів та випускників;
співпраця з навчально-виробничим комбінатом (здобуття одінієї або декількох професій);
Активація у Зміст Навчальних та профільніх предметів информации профорієнтаційного характеру;
психологічний супровід Вибори Старшокласник професії;
виховна робота (години спілкування, очно-заочні екскурсії на підприємства, у вищі навчальні заклади, зустрічі з ПРЕДСТАВНИК різніх професій);
Отже, створене в нашому вузі середовище дозволяє особистості ефективного самовізначітіся та підготуватіся до оптимального власного ПРОФЕСІЙНОГО «Я» та успішно інтегруваті его в наше суспільне «МИ».
Висновки
Во время переддіпломної практики на одному з об єктів комунального підприємства «Коломацьке виробниче управління житлово-комунальним господарством», а самє у міні-Готелі «Хутір» я дізналася багато нового. За нетрівалій Термін мною Було дослідженню та вивченню робот усіх наявний служб готелю. Віконувала всі поставлені керівніцтвом переді мною Завдання. Пріслухалася до порад та зауваження кваліфікованого персоналу. Ініціатівно прийомів доля у всех технологічних та СОЦІАЛЬНИХ процесах, Які відбуваліся на підприємстві.
Отріманні мною практичні навички дозволяють охарактерізуваті міні-готель, Прийняти певні Висновки относительно его роботи на вісунуті Предложения.
Мною Було проведено аналіз Сайти Вся Попит услуг готелю та обґрунтовано Пропозиції, относительно Розширення спектру послуг, Збільшення номерного фонду та удосконалення систем сервісного та технологічного процесса. Я прийомів доля у виробничо-планувальним діскусіях, относительно втілення моїх зауваження та пропозіцій у життя.
Керівництво закладу Забезпечує високий рівень Надання послуг у міні-Готелі. Спостерігається стабільна кадрова та соціальна політика підприємства. Саме стабільність кадрів и Забезпечує таку гарну репутацію закладу. Загаль суттєвіх порушеннях та недоліків у работе закладу НЕ Було помічено.
КП «Коломацьке ВУЖКГ» активно співпрацює з органами місцевої власти, что дает можлівість прогнозуваті успішній розвиток Підрозділів підприємства, зокрема Міні готель «Хутір».
Список використаних джерел
1.Яновскій. В'їзний туризм: нереалізовані можливості //" Бізнес- інформ.- 2007. - № 11. - С. 50-52.
2.Пятніцька Г.Т. Менеджмент громадського харчування.- К .: 2007р.
3.Пятніцька Н.А. Організація обслуговування на підпріємствах громадського харчування.- К .: 1989р.
4.Масове харчування, готельного господарства и туризм в условиях Ринковий отношений.- К.: 1997р.
5.Архіпов В.В. Організація ресторанного господарства, Навчальний посібник для студентов Вищих Навчальних Закладів.- К .: Центр учбової літератури, 2009. - 342 с.
6.Омельченко Г. Профорієнтація и професійний Профіль//журнал «Директор школи, ліцею, гімназії».- 2008. -№ 2
7.Чістякова С.Н., Захаров А.А. Професійна орієнтація школярів: Організація і управління.- М., 1987. - С. 102.
