кст, подумайте, чи відповідає він темі, виправте всі недоліки, помилки.
. Зробіть два варіанти доповіді: чистовий варіант і мова, що представляє собою скорочену версію доповіді.
. Прочитайте мова, доповідь, перевірте на наявність помилок.
. Прорепетируйте захист доповіді, прочитайте мова вголос два рази.
Дійте відповідно до алгоритму, вникайте в тему, пам'ятайте про рекомендації: так ви зумієте підготувати хороший доповідь, успішно його захистити.
Список використаної літератури
1. Аверченко Л.К., Залєсов Г.М., Мокшанцев Р.І., Ніколаєнко В.М. Психологія управління. Курс лекцій. М .: Новосибірськ, 1997. - 150 с.
2. Айзенк Г.Дж. Дізнайся свій власний коефіцієнт інтелекту.- Н. Новгород, 1994. - 174 с.
. Акімова А.П. Формування у студентів творчих умінь вирішувати педагогічні завдання в галузі виховання. Дисертація к.п.н. Л., 1972. - 203 с.
. Активізація позааудиторної самостійної роботи.- М., 1977. 83 с.
. Активізація творчої діяльності студентів. Київ. 1982. вип. 48.
. Актуальні проблеми самостійної діяльності студентів. Саратов: СПИ, 1987. - 170С.
. Анциферова Л.І. До психології особистості як розвивається системі.// Психологія формування та розвитку особистості.- М., 1981. с.80 - 85.
. Басова Н.В. Педагогіка і практична психологія. Уч. Посібник. «Фенікс» Р.-н.-Д., 1999. - 414с.
. Батурина Г.І., Байєр У. Цілі і критерії ефективності навчання - Рад. Педагогіка, 1975. №4, с. 41-49
. Вербицький А.А. та ін. Самостійна робота студентів: проблеми та досвід.// Вища. освіта в Росії. 1995, № 2. - с. 137-145.
. Гальперін П.Я. Введення в психологію. М., 1976. - 141с.
. Єлманова В.К. Про співвідношення типу інтелекту студентів і успішності їх навчання.// Людина і суспільство. У XIII. Л., 1973, с.89-91.
. Єсіпов Б.П. Самостійна робота учнів на уроці. М., Учпедіз, 1961. - 240 с.
. Журавльова Л.С. та ін. Організація самостійної роботи студентів//Практична методика викладання російської мови на початковому етапі. М .: Російська мова, 1990. - с. 57-58.
. Зимова І.А. Педагогічна психологія.- Ростов-на-Дону, 1997. - 415 с.
. Лісовський В.Т., Дмитрієв А.І. Особистість студента. Л., 1974. - 65с.
. Мєшков Н.І., Якунін В.А. Психолого-педагогічні чинники навчальної успішності студентів. Вісник ЛДУ, №11, вип. 2, 1980. - С.55-59
. Овчинников Н.Ф. Становлення творчої особистості та принципи наукового дослідження.// Наукова творчість: особливості та актуальні проблеми. Свердловськ, 1984.-е. 19-43
. Підкасистий П.І., Гарунов М.Г. Самостійна робота студентів.-М., 1978. 158с. 231.
. Підкасистий П.І. Самостійна пізнавальна діяльність школярів у навчанні. М .: Педагогіка, 1980. - 216 с.
. Платонов К.К. Проблеми здібностей.-М .: Наука, 1979. 312с.
. Платонов К.К. Система психології та теорія відображення.- М .: наука, 1982. - 309с.
. Платонов К.К. Структура і розвиток особистості. М. Наука. 1986. 256 с.
. Проблеми підвищення успішності та зниження відсіву студентів./Под ред. Лісовського, В.А. Сухіна. Л., 1983. - 210с.
. Психодіагностичні методи в комплексному лонгитюдном дослідженні студентів./За заг. ред. А.А. Бодалева. Л .: ЛДУ, 1976. - 237 с.
. Сабодаш В.П. Досвід підвищення активності самостійного навчання студентів.// Совр. вища школа, 1988, №2.-е. 115-124
. Студент і його діяльність./За заг. ред. Г.П. Давидюка та ін. - Мінськ: БДУ, 1978. - 160 с. 21 в. СТФ сьогодні. До 10-річчя средньотехнічної факультету. Изд. ІЦ СПб ГМТУ, СПб, 1999. - 125 с.
. Тюрін П.Т. Активність свідомості і творчість. (Матеріал на допомогу лектору). Рига, 1982. - 24 с.
. Усова А.В. Формування у школярів наукових понять у процесі навчання. М, 1986, - 174 с.
. Чернов Е.Д. Удосконалення самостійної роботи студентів.// Вища. образ, в Росії, 1993. №4. с. 76-79.
. Юдін Е.Г. Системний підхід і принцип діяльності. М .: Наука, 1978. - 391 с.
..Ядов В А. Соціологічне дослідження: Методологія. Програма. Методи. М., Наука, 1972. - 238 с.
