Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Методичні прийоми формування обчислювальних навичок письмового додавання і віднімання в початковому курсі математики

Реферат Методичні прийоми формування обчислювальних навичок письмового додавання і віднімання в початковому курсі математики





??? ???????; ?????? ????? ???????? ? ?????? ?????? ???????????? ???? ?????????????? ???????????, ??????? ???????????? ? ???????? ????????????? ??????.

? ??????????? ??????? ??? ? ????????? ??????? ????? ??? ?????????? ?????????? ??????????????? ???????? ????? ???????????? ? ???????? ????????????? ?????? ????????? ????????????? ?????????, ??? ???????? ? ?????? ??????? ??????????.

????????:

1. 15? 6=15 + 15 + 15 + 15 + 15 + 15=90;

2. 15? 6=(10 + 5)? 6=10? 6 + 5? 6=90;

. 15? 6=15? (2? 3)=(15? 2)? 3=90.

????????????? ??????? ??? ?????? ????????, ???????????? ?????? ?? ??????????? ???????, ???????? ?????????? ????? ???????? ?????????; ????????????? ??????? ??????? ??????- ???????? ????????? ????? ?? ?????,? ???????? ??????- ???????? ????????? ????? ?? ????????????. ????????, ???????????? ????? ??????????, ????? ?????? ????????. ?????? ?? ??? ???? ???????? ??????????????? ??????????. ??? ???????? ????? ?????? ???? ? ???????? ????????? ??????????????? ????????: ?????????? ?????? ? ????????? ????? ???????? ? ????????? ? ?????????? ?????? ????????, ?????????? ??????????????? ??????????. ??????? ????????, ?????????? ??????????????? ??????????, ????? ??????? ?????????. ????????, ??? ?????? 16? 4 ????????? ????? ????????: 10? 4=40, 6? 4=24, 40 + 24=64. ??? ?????? ????????- ???????????????.

????? ????????, ??????????? ??? ?????????? ?????????? ??????????????? ????????, ????? ??????????? ?? ???? ????????? ???????. ????????, ??? ??????? ???? 8 + 2 ?? ????????? ?????? ???????????? ?????? ?????? ????????? ??? ????????: ?????? ????? 2 ?????? 1? 1, ??????????? ????? 1? 8, ??????????? ????? 1? ??????????,? 9. ?????? ????? ?????????? ??????? ???????? ?????? ????????? ???? ????????- ?? ????? ????????? ????? 8? 2? ?????? 10. ??? ?????, ????? ????? ??? ?? ??????????? ? ??????.

????????????, ??? ????????????? ??????? ?????????????? ??????? ?????? ??????????? ?????????????? ????????, ???????? ???????? ? ?????????, ?????????? ?? ???. ???? ??? ? ???? ? ???????? ?? ???????? ???????????? ??????, ????? ???????? ?????? ??????? ? ???????????? ? ?? ????? ????????????? ???????. ?????????? ????????? ????????????? ?????????????? ???????. ?????????? ????? ???????? ????????????? ?????????????? ???????, ???????????? ???????? ?.?., ?????????? ??????? ???????? ???????? ????????????? ?????? ?????????????? ???????, ????????? ? ????????? ???????. ?????? ????????????? ?? ??????????? ? ???? ??????? [6].


??????? 1.

????????????? ?????????????? ??????? ?? ???????? ????????????? ??????

?????? ?????????????? ??????? ????????????? ??????????????????????????????????????????? 1. ?????????? ????? ?????????????? ????????? ± 2,3,4; 24: 8; 6 · 5? ?.?. 2. ?????? ? ???????? ?????????????? ????????? + 5,6,7,8,9? ?.?. 67 ± 4; 67 ± 40; 27 ± 3; 17 · 3; 96: 8; 120: 45; 18? 40? ?.?. 49 + 23; 90-36,? ?.?. ?????????? ?????? ???????? ? ?????????. 3. ????? ????? ???????????? ? ???????????? ?????????????? ?????????- 5,6,7,8,9; 36: 9? ?.?. 9-7; 60: 3; 54:18? ?.?. ?????????? ?????? ???????? ? ????????? 4. ????????? ??????????? ?????????????? ???????? 46 + 19; 25? 5; 300: 50? ?.?. 512-298? ?.? 5. ??????? ????????? ?????? ± 110 + 6; 16-10; 1 200: 100; 40 ± 20? ?.?. ?????????? ?????? ???????? ? ????????? 6. ???????? ± 0? ? 1; ?: 1; ? ? 0; ?: 0; 0 :?

??? ?????, ??? ?????????????? ?????? ???????? ?? ??? ??? ???? ????????????? ??????, ?????? ? ?????? ?????? ???????? ???????? ??? ???? ????????????? ??????????????? ????????????? ?????????, ??????? ? ?????? ?????????????? ???????.

??? ???????? ??????????? ????????? ????????? ??????????? ??????????????? ????????.

???????? ???????? ?????? ??????- ???? ????? ????????? ????????? ??????????? ??????????????? ????????.

?????????????? ?????- ??? ??????? ??????? ????????? ??????????????? ????????. ?????????? ?????????????? ?????- ??????, ??? ??????? ?????? ????? ????? ???????? ? ? ????? ??????? ??????? ?????????, ????? ????? ????????? ??????????????? ????????,? ????????? ??? ???????? ?????????? ??????. ? ???????? ???????????????? ???????????? ??????????????? ?????? ????? ???????? ????????? ????????: ????????????, ????????????, ??????????????, ????????????, ?????????? ? ?????????. ?????? ? ???, ????????, ??? ?????? ??? ?????????? ?????...


Назад | сторінка 6 з 37 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прийоми розвитку слухової пам'яті у першокласників у процесі формування ...
  • Реферат на тему: Формування обчислювальних навичок у молодших школярів з організацією пробле ...
  • Реферат на тему: Формування навичок читання на початковому етапі
  • Реферат на тему: Формування обчислювальних навичок табличного множення і ділення
  • Реферат на тему: Формування основних умінь і навичок звуковидобування на початковому етапі н ...