активність (фагоцитоз, гіпертермія і т. д.), регенераторна активність (активізація камбіальних тканин), серцево-судинна активність (зміна частоти пульсу, артеріального тиску і т. д.) , кровоспинні реакції (тромбоцитоз), екскреторно-евакуаторна активність (блювота, пітливість, посилення слиновиділення, «ведмежа хвороба» і т. д.).
Ці функції при стресі можуть різко посилюватися, стаючи досить помітними для суб'єкта і оточуючих.
. Когнітивний субсиндром - субсиндром зміни розумової активності при стресі.
Зміна розумової активності при стресі можна поділити на три типи:
активізація мислення з адекватним відображенням реальності у свідомості суб'єкта; проявляється у вигляді активізації дискурсивно-логічного мислення; розрізняють активізацію розумових процесів при стресі по спрямованості інтересів особистості: «зовні» (екстравертірованний), «в себе» (інтравертірованная).
гіперактівізація розумової діяльності;
цим можуть бути обумовлені нав'язливі думки і образи, що виникають при стресі, безплідне фантазування в екстремальній ситуації і т. д.
«відхід» від рішення стресогенних проблем; це може бути «заміщення» необхідного рішення рішеннями" побічних", другорядних проблем, не мають відношення до стрессогенной проблемі, або рішеннями дрібних, приватних, підготовчих подпроблем; або це можуть бути різні ступені зменшення, «звуження» активності мислення, щоможе призвести до втрати (несприйняття) важливої ??інформації.
. Соціально-психологічний субсиндром - субсиндром зміни спілкування при стресі, тобто зміна ставлення до навколишнього світу, в тому числі до світу людей.
Існує кілька стадій зміни спілкування під впливом стресу:
А.) Перша стадія - орієнтовне «завмирання» індивіда.
Людина завмирає, затаюється, придивляючись до людей, його оточуючим, оцінюючи їх і перспективу своїх контактів з ними. Ця стадія може тривати від декількох секунд, хвилин до декількох годин.
По-перше, людина визначає потенційну небезпеку його соціального оточення і приймає рішення про необхідність захисних дій.
По-друге, людина отримує інформацію про перспективи розвитку спілкування у сформованих стресогенних умовах.
Б.) Друга стадія - стадія особистісної «експансії».
Збільшується інтенсивність різних проявів спілкування, невластивих для даної людини поза екстремальних умов. Спрямованість особистісної експансії, її мета і часте в цій стадії «самозростання» інтенсивності спілкування майже абсолютно усвідомлюються суб'єктами.
В.) Третя стадія - стабілізація рольового статусу.
Може протікати емоційно чи монотонно, може супроводжуватися афективними актами спілкування або з позитивною, або з негативною емоційним забарвленням. При цьому можуть утворюватися неформальні групи.
Г.) Четверта стадія - змінене спілкування.
Спостерігається або збільшення активності спілкування, або його зниження. Можуть переважати форми міжособистісної взаємодії, консолідуючі групу (тобто соціально-позитивні), або дезорганізують групу (тобто соціально-негативні).
Черговість появи останніх двох субсиндромов стресу обумовлена ??індивідуально-особистісними особливостями людей, що проявляються в екстремальних умовах.
Література по стресу призводить широкий спектр змінних, пов'язаних з індивідуальними відмінностями, включаючи генетично обумовлені змінні (такі як стать) і діспозіціонние змінні (такі як фактори особистості), і ряд змінних, які включають придбані індивідуальні відмінності, особливості середовища, які втручаються в систему взаємодії між стрессорами і напруженнями.
Один з таких аспектів у системі «стресор-напруга» - тимчасової. Деякі автори описують п'ять типів можливої ??тимчасової зв'язку між стрессорами і напругою [47, 180]:
1. Модель реакції на стрес.
Стресовий фактор підвищує напругу в міру збільшення часу впливу. При видаленні стресора напруга зменшується.
. Модель акумуляції.
Напруга є результатом акумуляції і не зникає після видалення стресорів.
. Модель динамічної акумуляції.
Напруга підвищується навіть після видалення стресорів, причиною чого може бути знижений опір.
. Модель адаптації.
Спочатку відзначається підвищення напруги, але через деякий час людина адаптується, і напруга зменшується, незважаючи на присутність стресора.
. Модель «ефект спля...
