осіб, які вчинили злочин у неповнолітньому віці. Таку назву проіснувало аж до 1997 року, коли набув чинності новий кримінально-виконавчий кодекс і дані установи були перейменовані в виховні колонії.
Практика діяльності ВТК за період після їхнього включення в загальну кримінально-виконавчу систему показала, що така структура управління страждала серйозними вадами і не забезпечувала виконання завдань щодо виправлення неповнолітніх правопорушників.
Пріоритет став віддаватися виробничої діяльності та її результатами, яка відсунула особистість неповнолітнього на другий план. Ефективність відбуття покарання неповнолітніми засудженими різко знизилася.
Таким чином, ми коротко розглянули історію становлення установ, що виконують покарання щодо неповнолітніх. Ретроспективний аналіз вітчизняного досвіду дозволяє нам зробити наступні висновки:
. Інститут виконання покарання щодо неповнолітніх пройшов довгий шлях: від повної відсутності спеціальних норм законодавства щодо неповнолітніх до становлення системи спеціальних норм, що регулюють відповідальність неповнолітніх та системи виправних установ для даної категорії злочинців.
. У розвитку нормативно-правової бази, що регулює кримінальну відповідальність неповнолітніх можна виділити наступні етапи:
з часів Стародавньої Русі до сер. 17 століття - період незначних і суперечливих згадок про покарання неповнолітніх злочинців. Практично не передбачалося будь-яких привілеїв в каральному впливі на дану категорію злочинців;
з сер. 17 століття до сер. 19 століття відбувається виділення кримінальної відповідальності неповнолітніх, диференціація їх покарання.
з сер. 19 століття до початку 20 століття - період розвитку гуманістичних начал в кримінальної відповідальності неповнолітніх, виділення спеціальних норм, що регулюють їх відповідальність; з'являється градація покарання щодо різних вікових груп неповнолітніх; створюється система спеціалізованих установ і органів, що займаються неповнолітніми злочинцями;
з 1917 року до початку 1990-х років - вкрай суперечливий період: від повного звільнення неповнолітніх від кримінальної відповідальності до застосування в їх відношенні всіх видів кримінальних покарань, передбачених для повнолітніх злочинців, включаючи розстріл;
середина 1990-х років до теперішнього часу - період виділення спеціальних норм, що регулюють відповідальність неповнолітніх (окремі глави в Кримінальному та Кримінально-виконавчому кодексах РФ), закріплюється подальша диференціація покарання для різних вікових груп неповнолітніх; характеризується труднощами практичного застосування покарання, пов'язаного з позбавленням волі.
. Сучасне кримінальне та кримінально-виконавче законодавство стоїть на шляху гуманізації покарання щодо неповнолітніх, пошуку найбільш раціональних шляхів виправлення.
Освітлення історії становлення установ, виконуючих покарання щодо неповнолітніх, дозволить нам дати більш повну характеристику освітлюваного питання.
1.2 Особистісні особливості неповнолітнього засудженого
Динаміка злочинів неповнолітніх засуджених за останні роки дає підставу робити певні висновки в частині неефективності політики держави щодо попередження антигромадського способу життя, а так само виправленню переступили закон неповнолітніх.
У найзагальнішому вигляді під особистістю злочинця ми розуміємо особу, яка вчинила злочин. При цьому не можна не враховувати, що сукупність ознак, які характеризують особу до вчинення злочину і після його засудження, представляється практично незмінною, так як засуджений - це, перш за все, злочинець.
Поняття особистості злочинця не може бути ярликом для позначення найбільш небезпечних правопорушників. Це поняття - вихідна позиція кримінологічної теорії особистості, уявне відтворення реального об'єкта і не має сенсу і сили поза ним. Розуміння суспільної небезпеки таким чином, що людина, що володіє подібними якостями, може вчинити злочин, що не припускає фактично злочинної поведінки. Ця якість може бути реалізоване в поведінці, а може і не бути, що залежить як від самої особистості, так і від зовнішніх обставин, що сприяють (перешкоджають) такій поведінці і навіть виключити його. Вивчення особистості злочинця необхідно будувати на твердій правовій основі, тобто повинна вивчатися особистість тих, хто за законом визнається суб'єктом злочину. У зв'язку з цим важливо розуміти, що розглянута категорія має тимчасові рамки: з моменту вчинення злочину, посвідченого судом, і до відбуття кримінального покарання, а не до моменту констатації виправлення. При дослідженні даного питання В.Н. Кудрявцев пише: Після в...
