Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Правові основи функціонування виховних колоній

Реферат Правові основи функціонування виховних колоній





ідбуття покарання людина вже не злочинець, а тому не може розглядатися як особистість злочинця .

Вивчення особистісних особливостей неповнолітніх злочинців має передувати пенітенціарному впливу на неї і проникати в усі ланки виправних установ, забезпечуючи вирішення наступних завдань: 1) правильної класифікації в межах одного виправної установи; 2) встановлення відповідного режиму для кожної категорії ув'язнених; 3) розумної орієнтації трудових процесів; 4) доцільною постановки шкільної та позашкільної роботи; 5) правильного обліку результатів пенітенціарного впливу; 6) підвищення педагогічної кваліфікації працівників пенітенціарних установ.

Неповнолітнім за кримінальним законодавством є особа, якій на час вчинення злочину виповнилося 14 років, але не виповнилося 18. Термін неповнолітній найчастіше застосовується в юриспруденції і вказує на особу, яка з правової точки зору не є дорослим; в превентивної, юридичної психології та пенітенціарної педагогіці позначає особливу демографічну групу злочинців, які досягли віку кримінальної відповідальності. Нижня межа цього віку - 14-15 років верхня 16-18 років, що відповідає старшого підліткового і юнацького періодам розвитку людини.

При неблагополучному соціальному розвитку і порушеною соціалізації виникають різні форми девіантної поведінки підлітка, які часто пов'язані і з вчиненням різних злочинів.

Девіантна поведінка - стереотип поведінкового реагування, який пов'язаний з порушеннями відповідних віку соціальних норм і правил поведінки.

У різноманітті наукових течій і шкіл сучасної Девиантология, дане поведінка розглядається як вчинок, дія людини, що не відповідає офіційним установкам чи фактично сформованим у даному суспільстві нормам та очікуванням. У цьому зв'язку в даний час вже аксіоматичним стало положення про те, що головними носіями соціальної патології виступають представники переважно тих груп, які найбільш гостро реагують  на зміни суспільної ситуації, і це, насамперед, підростаюче покоління.

В.Т. Кондрашенко характеризує порушення поведінки як відхилення від норми зовні можна побачити дій (вчинків), в яких реалізується внутрішнє спонукання людини. Вони можуть проявлятися як у практичних діях (реальне порушення поведінки), так і у висловлюваннях, судженнях (вербальне порушення поведінки). Порушення поведінки, або дісморессіі (від лат. Dis - порушення, morres - поведінка), включають в себе відхилення в поведінці здорової людини; девіантна поведінка і порушення поведінки при нервово-психічних захворюваннях - моресопатіі raquo ;. Для характеристики першої групи розлади необхідні соціальні, психічні, правові та інші критерії, а для характеристики другої групи порушень поведінки, навпаки, потрібні медичні критерії, тому що мова в цьому випадку йде про клінічному прояві захворювання.

Ціннісні орієнтації, що склалися в суспільстві, не формують у молоді стереотипів правомірної поведінки і негативного ставлення, як до будь-яким формам злочинної поведінки, так і до самих правопорушників. Більш того, в молодіжному середовищі отклоняющееся поведінка перетворюється на соціально прийнятний і негласно схвалюваний тип поведінки. Перехід девіантної та делінквентної відхилення від соціальних норм у кримінальне може відбутися в будь-який момент часу при наявності певних життєвих обставин і готовності суб'єкта до скоєння злочину.

Викликає інтерес запропонована Г.Беккера періодизація злочинної кар'єри. Первинне порушення соціальних норм зазвичай носить випадковий характер. Потім рушійною силою правопорушень стає вигода чи отримання задоволення. Арешт і засудження закріплюють за людиною статус злочинця. На наступній стадії відбувається активна реалізація соціального статусу, яким суспільство затаврувало засудженого. Кінцевим етапом криміналізації, по Г.Беккера, є вступ людини в банду злочинців.

Механізм злочинної поведінки розглядається як процес взаємодії несприятливою для суб'єкта соціальної ситуації, а так само комплексу його психологічних властивостей.

Ендогенні злочинці - особи з розлогою психічною конституцією (поглядами, переконаннями, характером, здібностями), схильні до відомих видів злочинної діяльності: вони самі шукають умови та обставини, щоб реалізувати свій злочинний задум. Вищим ступенем схильності до скоєння злочину володіють злочинці-професіонали. Основна ознака професійного злочинця - схильність до задоволення своїх потреб за допомогою вчинення правопорушень, що утворює як би установку його особистості на певний злочин.

Екзогенні злочинці - це особи, які вчинили злочини всупереч своїх розрахунків і очікуванням. Обставини так різко і швидко змінилися, що під тиском їх людина не втримався на шляху чесного трудового життя і скоїв злочин. Дана к...


Назад | сторінка 7 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порушення поведінки у дітей старшого дошкільного віку
  • Реферат на тему: Порушення дитячо-батьківських відносин як причина девіантної поведінки підл ...
  • Реферат на тему: Форми прояви девіантної поведінки, соціальна робота з особами і групами дев ...
  • Реферат на тему: Порушення харчової поведінки
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти порушення харчової поведінки