точність і надійність обладнання; 8) оцінити необхідну точність дослідження; 9) наполегливо, тривало, копітко працювати; 10) обговорювати плани роботи з авторами близьких по суті робіт з метою: - уточнення завдань дослідження;- Для розширення кола питань (завдань), які підлягають вирішенню;- Для відбору літератури;- Для зіставлення близьких за змістом методичних робіт; 11) проводити такий важливий елемент інженерної роботи, як пробовідбір, з виявленням: - ролі обраної моделі;- Впливу процедур аналізу;- Похибок при пробоотборе; 12) розібратися в новому питанні; 13) успішно виконувати такі технічні операції, як: - вимірювання;- Налагодження установки;-?? Асчети;- Побудова графіків; 14) успішно виконувати технічні операції при отриманні результатів: - виділяти отримані результати;- Представляти результати в наочній формі; вести робочі записи: - оформити особисті спостереження;- Зафіксувати константи;- Вибрати дані інших авторів;- Вказати джерела отримання інформація про константи або даних інших авторів;- Вказати похибки констант до чужих даними;- Принести обгрунтування обраної методики вимірювання констант;- Дублювати записи розрахунків;- Фіксувати прийняті умови і припущення, що використовуються в розрахунках;- Фіксувати висновки формул різними способами;- Фіксувати в записах постановку завдання експерименту;- Відобразити проміжні та кінцеві формули;- Відобразити прийняті обмеження і допущення;- Фіксувати переходи при спостереженнях (наприклад перехід до іншої шкалою електровимірювальних приладів); 16) здійснювати перевірку експерименту: - проводити контрольний експеримент;- Здійснювати уточнююче експеримент при виявленні аномалій; враховувати масштабні фактори при конструюванні апаратури; використовувати сучасну дослідницьку апаратуру: - здійснювати автоматизацію вимірювань;- Розробляти конструкції експериментальних установок, прагнучи до максимальної простоти;- Проектувати вимірювальні системи; 19) використовувати методи стандартизації в дослідницькій роботі та термінології. 20) статистично обробляти експериментальні дані; 21) представляти результати експериментів за допомогою математичних моделей; 22) обробляти результати експерименту: - упорядкувати дані;- Будувати графіки;- Здійснювати спеціальні застосування графіків для: а) перевірки теоретичних уявлень; б) вилучення числових характеристик; в) підбору емпіричних залежностей, отримувати максимальну інформацію з експериментальних даних;- Обробляти випадають результати, тобто здійснювати згладжування та пошук помилок; 23) оформити результати дослідження у вигляді статті; 24) підготувати усне повідомлення; 25) підібрати ілюстративний матеріал; працювати з літературою: 1; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 січня; 2; 3; 4; 5 с...
