ю другого класса.Трі пропозиції, см. пріложеніе.Допущени дісграфіческіе помилки і орфографічні. 6.А) Списування рукописними буквами з друкованого образцаА) букв (прописних і малих) К, П, Р, В, С, Е, З, Н, А, Ж. а, с, е, п, н, о, р , в, щ, ц, л, м, Ж.К, П, Л, Р, В, Ш, Е, З, Н, А, З. а, с, е, п, н, о, р, в , щ, ц, л, м, ж.Заданіе виконано з невеликою кількістю ошібок.Б) слоговсо, се, са, чу, уч, ри, ні, цу, жі.со, се, са, чу, уч, ві, ні, цу, жі.Допустіл одну ошібку.В) словБант, насмішка, вус, несе, ножиці, морква, шпак, гнездо.Бант, насмеска, вус, несе, нозніци, Морков, скврец, гнежо.Допустіл багато помилок при списуванні. Г) предложенійВ відповідності з програмою другого класса.Одно пропозицію, див пріложеніі.Допустіл багато помилок при спісиваніі.Д) текстаВ ??відповідності з програмою другого класса.Текст, см. пріложеніе.Допустіл багато помилок при спісиваніі.Б) Списування друкованими літерами з рукописного образцаА) букв (прописних і малих) у, д, в, б, р, п, ф, м, ж, к, щ, і, ц К, М, Н, П, Г, С, О, Е, Р, В, Ч, У, Ну, д, в, б, л, п, ф, м, з, к, с, і, ц К, М, Н, П, Г, Ш, О, Е, В , В, Ч, У, НДопустіл багато помилок при спісиваніі.Б) слоговВу, бі, ки, по, ги, зі, се, са, чу, уч, ри, ні, цу, жі.Ву, б, ки, по , ги, зі, са, са, чу, уч, ві, ні, цу, Допустив багато помилок при спісиваніі.В) словЩукі, панчіх, малина, пружина, читання, природа, бабуся, дідусь, внучка.Щуки, панчіх, малина , бружіна, читання, плрода, бабуска, ДЕСКО, внуска.Допустіл багато помилок при спісиваніі.Г) предложенійВ відповідності з програмою другого класса.Одно пропозицію, див пріложеніі.Допустіл багато помилок при спісиваніі.Д) текстаВ ??відповідності з програмою другого класу . Текст, см. пріложеніе.Допустіл багато помилок при списывании.7.САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЛИСТ: А) написати прописні голосні літери, малі согласниеДопустіл багато помилок при написанні великих і малих букв.Б) записати різні склади (закриті, відкриті, зі збігом приголосних, прямі, зворотні). Допустив багато помилок при написанні слогов.В) написати одно-, двох-, трьох-, чотирискладова слова.Допустіл багато помилок при написанні двох-, трьох-, чотирискладовими слов.Г) підписати предметні картинки (слова) Груша , яблуко, ножиці, свічка, заєць, помідор, огірок, тарілка, місяць, кущ, річка, трактор.Круса, япроко, нозніси.Допустіл невелика кількість помилок при напісаніі.Д) придумати речення і записати его.Вофа ф рече за морсла. допустив дісграфіческіе помилки при напісаніі.Е) дати підписи до сюжетним картинки (пропозиція). Дівчинка поливає квіти, хлопчик грає з собакой.Дефочка Поривай цфети, малчік іклан з собакой.Допустіл дісграфіческіе помилки при напісаніі.Е) скласти пропозиції з даних слів і записати іх.Под, лежить, зайка, кущем, дощик, після, калюжі, на листя, береза, пожелтелі.Жайка лезіт по куштм, пішли доздя лузі, листя на береже позелтліДопустіл дісграфіческіе помилки при напісаніі.Ж) скласти і записати розповідь по серії сюжетних картінок.Сюжетние картінкіСоставляет пропозиції правільно.Допустіл дісграфіческіе помилки при напісаніі.З) скласти і записати розповідь на певну тему.В складанні розповіді немає граматичних ошібок.Допустіл дісграфіческіе помилки при написанні.
Таблиця аналізу помилок листи
Тип ошібокВід ошібокПрімер помилкового пісьмаI. Дісграфіческіе ошібкі1.Ошібкі у звуковому складі Слован) заміни голосних; Б) заміни приголосних; В) пропуски голосних; Г) пропуски приголосних; Д) пропуски складів і частин слова; Е) пере...
