цін зямлі. У живелагадоСћчай гаспадарци разводзілася племян живела. Адной з Мет існавання школи, разам з падрихтоСћкай специялістаСћ, було распаСћсюджванне сярод сялян перадавих метадаСћ вядзення сельскай гаспадаркі. За Сћдзел у сільського-гаспадарчай Виставили, арганізаванай Мінскім сельскагаспадарчим тавариствам, Мар'інагорская школа була Сћзнагароджана Залата медаль.
На Беларусі існаваСћ шераг специяльних сельскагаспадарчих шкіл: ЗіноСћеСћская школа садових робітників (МагілеСћскі Павєтьє), практичная школа скотнікаСћ у маентку ЛяСћкі (Горацкі Павєтьє), Ждановіцкая жаночая школа малочнай гаспадаркі (Чавускі Павєтьє), Бабруйск школа садаводства, агародніцтва и хмеляводства, Полацкая ніжейшая лясная школа, Малалосвідская практичная школа садаводства (Гарадоцкі Павєтьє) i інш. Сельскагаспадарчая Адукация ажиццяСћлялася и шляхам арганізациі курсаСћ, класаСћ и лекції для жадаючих набиць некатория звесткі па різни галінах сельскай гаспадаркі.
У даревалюцийним Мінску працавалі наступния камерцийния навучальния Сћстанови: Мінскае мужчинскае сямікласнае камерцийнае вучилішча, приватнае жаночае камерцийнае вучилішча, приватная мужчинская гандлевая школа. Камерцийния вучилішчи дзейнічалі таксамо Сћ Слуцьку, Брест-ЛітоСћску, Віцебску, Магілеве, Гомелі. p> На Беларусі билі распаСћсюджани жаночия прафесійния навучальния Сћстанови. Пераважалі школи кройкі и шицця и рукадзельния класи. Випускніци атримлівалі атестати, што давалі права адчиняць приватния школи І курсу швейнага майстерства.
ПадрихтоСћка сяредняга медицинскага персаналу ажиццяСћлялася Сћ ветеринарна-фельчарскіх и павівальних школах. 3 70-х гадоСћ XIX ст. існавалі МагілеСћская, Віцебская, Гродзенская павівальния школи, МагілеСћская центральная фельчарская школа. У пачатку XX ст. узніклі ветеринарна-фельчарская школа Мінскага губернскага земства, фельчарска-акушерскія школи Сћ Віцебску и Мінску, павівальная школа Сћ Гомелі, приватная зубаСћрачебная школа Сћ Мінску.
В іншої палового XIX ст. на Беларусі билі закладзени Аснова педагагічнай адукациі. У виніку правядзення шкільних реформ 60-х гадоСћ павялічилася сітка Пачатковая народних вучилішч, што виклікала патребу Сћ педагагічних кадрах. Для іх падрихтоСћкі створани педагагічния навучальния Сћстанови - настаСћніцкія семінариі. Маладзечанская настаСћніцкая семінария, дерло на Беларусі и наогул у Расійскай імпериі, пача палю дзейнасць Восени 1864
У 1872 була адкрита Полацкая настаСћніцкая семшария, у 1о'4г. Нясвіжская, у 1876 р. - Свіслацкая семінариі. На пачатку XX ст. адкрити таксамо БарисаСћская, Бабруйск, Гомельська, Аршанская, РагачоСћская, Барунская, МсціслаСћская и Гарадоцкая настауніцкія
Тйаблему падрихтоСћкі настаСћнікаСћ павінна було вирашиць и стваренне настаСћніцкіх інститутаСћ. Дерло настаСћніцкі шститут на териториі Беларусі адкрити Сћ 1910 у Віцебску. У 1913 пачаліся заняткі Сћ МагілеСћскім, а Сћ 1914 р. - у Мінскім настаСћніцкіх шститутах. p> Агульнаадукацийная падрихтоСћка випускнікоу настауніцкіх інститутаСћ була ніжейшай, чим навученцаСћ гімназій и реальних вучилішч. Таму настаСћніцкія інститути НЕ толькі НЕ з яуляліся вишейшимі навучальнимі Сћстановамі, альо и НЕ каристаліся правамі сяредняй школи: іх випускнікі НЕ мелі права паступаць у вишенгаия навучальния Сћстанови.
Для паскоранай падрихтоСћкі настаСћнікау Мішстерства Народнай асвета стварала плиг Вишейш Пачатковая вучилішчах двухгадовгія педагагічния курси. НастаСћнікаСћ для царкоСћнаприходскіх шкіл рихтавалі царкоСћнанастаСћніцкія и другакласния настаСћшцкія школи, духоСћния семінариі и жаночия епархіяльния вучилішчи, ВДТО належалі духоСћнаму ведамству.
Вишейш навучальних устаноСћ на териториі Беларусі не було. Афіцийния Сћлади неаднаразова адхілялі хадайніцтви грамадскасці аб адкрицці на Беларусі універсітета ці політехнічнага інститута.
Такім чинам, прафесійная Адукация на териториі Беларусі развівалася хуткімі темпамі. Пераважалі ніжейшия прафесійния школи, рамесния класи и аддзяленні плиг агульнаадукацийних школах. Разнапрофільния и разнатипния прафесійния навучальния Сћстанови рихтавалі кваліфікаваних специялістаСћ у галіне прамисловасці, сельскай гаспадаркі, Гандль, медицини, асвета, што адпавядала патребам Сацияльна-еканамічнага и культурнага развіцця краіни.
Навуковия даследаванні гісториі Беларусі, побиту и культури яе насельніцтва. Пасли паСћстання 1863 - 1864 рр.. узрасла цікавасць прагресіСћнай інтелігенциі да гісториі, побиту и культури насельніцтва Беларусі. Паранейшаму значний Сћклад у вивученне краю Сћносілі вядучия навуковия центри Расіі - Академія навука, МаскоСћскі и Пецярбургскі універсітети, у якіх працавалі вядомия знаСћци культури и побиту беларусаСћ А.А.ШахматаСћ, А.І.СабалеСћскі, М.А.Янчук. p> У 60 - 70-я гади XIX ст. вивученне Беларусі паступова стала справай мясцовай інтелігенциі, пачалі фарміравацца регіянальния етнаграфічния центри. Адзін з такіх центраСћ - ПаСћночна-Заходняе аддзя...
