Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вивчення взаємозв'язку компонентів самоставлення та особливостей міжособистісної сфери керівників середньої та нижньої ланки управління

Реферат Вивчення взаємозв'язку компонентів самоставлення та особливостей міжособистісної сфери керівників середньої та нижньої ланки управління





p> За міру розгортання кар'єри відбувається розвиток професійної В«Я - концепції В», яка досягає зрілості тільки в результаті достатнього професійного досвіду. Важливим напрямних елементом В«Я-концепціїВ» є так званий В«Якір кар'єриВ». Воно відображає наявність усвідомлюваних пріоритетних професійних потреб у структурі особистості. В«Якір кар'єриВ» виникає в процесі соціалізації на основі і в результаті отримання в початкові роки розвитку кар'єри, він стійкий і може залишатися стабільним тривалий час. Кар'єрна установка - це постійний і стійкий елемент структури особистості. Едгар Шейн виділяв вісім основних кар'єрних орієнтацій (В«якорівВ»). p> 1.Профессіональная компетентність. Ця установка пов'язана з наявністю здібностей і талантів у певній області (наукові дослідження, технічне проектування, фінансовий аналіз і т.д.). Люди з такою установкою хочуть бути майстрами своєї справи, вони бувають особливо щасливі, коли досягають успіху в професійній сфері, але швидко втрачають інтерес до роботи, яка не дозволяє розвивати свої здібності. Одночасно ці люди шукають визнання своїх талантів, що має виражатися в статусі, належному їх майстерності. Вони готові керувати іншими в межах своєї компетентності, але управління не представляє для них особливого інтересу. p> 2.Менеджмент. Розуміння цієї кар'єрної орієнтації пов'язано з віком і досвідом роботи. Така робота вимагає не тільки аналітичних навичок, а й навичок міжособистісного і групового спілкування, емоційної врівноваженості. Людина з кар'єрної орієнтацією на менеджмент вважатиме, що не досяг цілей своєї кар'єри, поки не займе посаду, на якої буде управляти різними сторонами діяльності підприємства: фінансами, маркетингом, виробництвом продукції, продажами.

3.Автономія (Незалежність). Первинна турбота для особистості з цією орієнтацією - звільнення від організаційних правил, приписів і обмежень. Якщо орієнтація виражена сильно, то особистість готова відмовитися від просування по службі і від інших можливостей заради збереження своєї незалежності. Така людина може працювати в організації, яка забезпечує достатній ступінь свободи, але не відчуватиме серйозних зобов'язань. p> 4.Стабільность. Ця кар'єрна орієнтація обумовлена потребою в безпеці і стабільності для того, щоб майбутні життєві події були передбачувані. p> 5.Служеніе. Основними цінностями при даній орієнтації є В«робота з людьмиВ», В«служіння людствуВ», В«бажання зробити світ краще В»і т. д. Людина з такою орієнтацією не працюватиме в організації, яка ворожа його цілям і цінностям, і відмовиться від просування або переведення на іншу роботу, якщо це не дозволить реалізувати головні цінності життя. Люди з такою кар'єрних орієнтацією частіше всього працюють в галузі охорони навколишнього середовища, перевірки якості продукції і товарів, захисту тощо

6.Визов. Основні цінності в кар'єрної орієнтації цього типу - конкуренція, перемога над іншими, подолання перешкод, вирішення важких завдань. Людина орієнтований на те, щоб В«кидати викликВ». Соціальна ситуація найчастіше розглядається з позиції В«виграшу - програшуВ». Процеси боротьби і перемога більш важливі для людини, ніж конкретна область діяльності або кваліфікація.

7.Інтеграція стилів життя. Людина орієнтований на інтеграцію різних сторін способу життя. Він не хоче, щоб у його житті домінувала тільки сім'я або тільки кар'єра, або тільки саморозвиток. Він хоче, щоб все це було збалансовано. p> 8.Предпрінімательство. Людина з такою кар'єрних орієнтацією прагне створювати щось нове, він хоче долати перешкоди, готовий до ризику. Він не бажає працювати на інших, а хоче мати свою В«маркуВ», свою справу, фінансове багатство. p> Самоставлення при такій формулюванні представляється як психологічну освіту, рядоположенное або взаємодіє з самопізнанням, саморегуляцією і самоконтролем.

Самоставлення має трикомпонентну будову. Воно включає в себе когнітивний, емоційний і конатівний компоненти.

Міжособистісні відносини - це суб'єктивно пережиті взаємозв'язки між людьми, об'єктивно проявляються в характері і способах взаємних впливів людей у ​​ході спільної діяльності та спілкування. p> Одним з найважливіших аспектів професійного розвитку особистості, а також її самореалізації є свідоме планування кар'єри.

У міру розгортання кар'єри відбувається розвиток професійної В«Я - концепціїВ», яка досягає зрілості тільки в результаті достатнього професійного досвіду. Важливим напрямних елементом В«Я - концепціїВ» є так званий В«якір кар'єриВ». Воно відображає наявність усвідомлюваних пріоритетних професійних потреб в структурі особистості. В«Якір кар'єриВ» виникає в процесі соціалізації на основі і в результаті отримання в початкові роки розвитку кар'єри, він стійкий і може залишатися стабільним тривалий час.

<...


Назад | сторінка 7 з 45 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Смисложиттєві орієнтації та емоційний інтелект в структурі особистості соці ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок уровня емпатії та самоставлення ОСОБИСТОСТІ
  • Реферат на тему: Цінності та ціннісні орієнтації особистості
  • Реферат на тему: Зміна якості навколишнього середовища в результаті антропогенної діяльності ...
  • Реферат на тему: Компетентність у спілкуванні і розвиток особистості в період зрілості