чай досить швидко проходить. Рекомендуються настій лікарських рослин, мікстура Павлова, зменшення навантаження (не форсувати мова дитини, менше читати йому, не змушувати заучувати довгі вірші). Потрібно зменшити спілкування з дорослими, не говорити з ними про хворобу дитини, виключити контакт з заїкатися.
Слід зазначити, що при всіх формах неврозів і неврозоподібних станів лікування викликає найбільший ефект у їх початковій стадії, на стадії невротичної реакції. При розвитку невротичного стану і особливо невротичному формуванні особистості ефективність лікування помітно зменшується.
Висновок
Якщо дитина страждає істеричним неврозом, то виникають скарги на безсоння, прискорене серцебиття, головні болі, нудоту, відсутність апетиту, спазми в животі. У деяких випадках, у підлітків виникають страхи, що нагадують фобічні невроз, депресивні стани. Буває, що діти з істеричним неврозом відчувають себе так, немов у них загублено власне Я raquo ;, виникає нереальне переживання сьогодення, виникає відчуженість. При цьому в голові можуть присутні дві думки одночасно. Щось подібне спостерігається і при шизофренії. До того ж, все це може бути запозичена підлітком або з чиїхось розповідей, або прочитано в відповідній літературі.
Дитина ніби приписує собі симптоматику чужих неврозів, і дуже переконано це демонструє. У цьому випадку не варто думати, що школяр все нафантазував, оскільки подібна поведінка не є навмисною ситуацією. Таким чином проявляється істеричний невроз. Демонстративно скаржаться діти саме з таким діагнозом, для них характерно виставлення на показ своїх страхів і фобій, так званих провалів у пам'яті, втрати відчуття власної особистості.
Таким підліткам хочеться, щоб оточуючі приділяли їм більше уваги, тому що вони не дуже здорові, і потребують особливого відношенні.
Якщо, незважаючи на в?? е їхні зусилля, бажане уваги не надано, то скарги стають частіше, і не виключено виникнення нових симптомів.
Правильне виховання є однією з умов профілактики неврозів і має на увазі розвиток у дитини таких якостей як витримка, терпіння, наполегливість, працьовитість, вміння долати труднощі, вміння ділитися з іншими дітьми, поступатися, рахуватися з інтересами інших, навчитися соціально контактувати.
Якщо у дитини помічені ознаки неврозу, то не слід відкладати лікування, так як правильну тактику поведінки в подальшому може визначити лише лікар, і найкращий помічник у цьому нелегкому процесі - це психотерапія.
Список літератури
1. Захаров А.І. Денні та нічні страхи у дітей [Текст]/А.І. Захаров.- СПб .: Союз, 2000. - 342с.
. Захаров А.І. Неврози у дітей і психотерапія [Текст]/А.І. Захаров.- СПб .: Союз, Лениздат, 2000. - 336 с.
. Карвасарского Б.Д. Неврози: керівництво для лікаря [Текст]/Б.Д. Карвасарский.- М .: Медицина, 2004. - 448 с.
. Кондаков В.С. Особистість навиворіт: Психологія особистості. Неврози, психопатії, психосоматичні розлади [Текст]: Навчальний посібник/В.С. Кондаков, О.Н. Золотухіна.- Іжевськ: Вид. Будинок Удмуртський університет, 1999. - 32 2 с.
. Лімонцева Г.В. Загальні особливості неврозів у дітей [Текст]/Г.В. Лімонцева, Є.М. Кузнєцова//Психологічні науки: теорія і практика: матеріали міжнар. науч. конф. (м.Москва, лютий 2012 року).- М .: Буки-Веди, 2012. - С. 80-84
. Самохвалов В. Психіатрія [Текст]: Навчальний посібник/В. Самохвалов.- Сімферополь: 2002. - 324 с.
. Сергєєва К.М. Педіатрія [Текст]. Підручник/К.М. Сергєєва.- СПб .: Питер, 2007. - 544 с.
