тільки одна людина. Без урахування даної специфіки неможлива точна діагностика проблем, а також грамотна і ефективна організація соціальної роботи з дітьми та батьками.
На жаль, сьогодні в науці відсутня типологія родин розлучених, в силу чого говорити про адресність наданої їм на практиці допомоги досить складно. [21]
При всій важливості проблем, пов'язаних зі станом дітей, переважна увага до них фахівців, без урахування морального стану батьків, загрожує серйозними наслідками і може посилити важкі емоційні та інші порушення. На жаль, у вітчизняній науці проблеми дітей і батьків у ситуації розлучення розглядаються, як правило, окремо.
Нижче ми розглянемо завдання, які повинні бути вирішені для зниження негативних наслідків розлучення. Для зниження наслідків розлучення важливим завданням є тактичні повідомити дитині про розлучення. Як би не було важко покинутому, він повинен знайти в собі сили говорити з дітьми спокійно і не принижуючи колишнього чоловіка. І без того діти часто бувають свідками огидних сцен. Тому треба намагатися не посилювати ці враження, а зробити все, щоб діти якомога швидше забули, що їм довелося пережити. Старші діти не задовольняються поясненням, що батьки не розуміють один одного. Зрозуміло, що кожному важко визнавати свої помилки; але наскільки ж важче об'єктивно пояснити дітям трапилися.
Дорослі повинні усвідомлювати, що агресивні риси характеру дитини, які вони критикують, розвинулися в ньому внаслідок захисної реакції психіки для внутрішньої самооборони. Таким чином, втрачає підставу оборонний аргумент батьків, який вони часто використовують у відповідь на критику своєї поведінки: дитина повинна звикати, що не все в житті йде гладко, він повинен бути підготовлений до труднощів життя. Але навіть якщо психічні та фізичні наслідки, а також типові вади у розвитку характеру, психіки дитини не доводять повністю помилковості такої точки зору, то можна було б навести той аргумент, що немовляти не годують гусячою печінкою замість молочної каші, щоб привчити його до дорослої їжі , і дітей не кидають у воду, щоб навчити їх плавати - а спочатку проводять певну підготовку. Дитина повинна вчитися долати труднощі. Але перед ним можна ставити тільки ті завдання, які він може вирішити, виходячи зі своїх сил, відповідно до свого віку. [17]
Важким є питання про те, кому з батьків довірити після розлучення виховання дітей. Необхідно ретельно зважити всі обставини, для того, щоб в інтересах дітей забезпечити найкращі умови їх подальшого розвитку.
Але далеко не всі батьки керуються виключно інтересами дітей. Закон про шлюб передбачає, що після розлучення тільки один з батьків зберігає повне право на виховання дитини; інший батько зобов'язаний тільки надавати матеріальну допомогу, але не має ніякого права впливати на розвиток дитини яким-небудь іншим способом. Усвідомивши, що розлучення тягне за собою неповернення?? ую втрату дитини, батьки починають боротися за дитячу прихильність, причому, іноді не соромляться в коштах. Нерідко рідні та знайомі підтримують батьків у цьому. [9]
Суперництво батьків, їх боротьба за любов дитини вкрай негативно позначаються на його розвитку, на розвитку його психіки. Раптово дитина опиняється в центрі загальної інтересу, що не викликане ніякими заслугами з його боку. Якщо дитина постарше вже підозрює про справжні мотиви активної боротьби за його розташування і може по-своєму захищатися, то дошкільник цілком безпорадний перед хитрістю дорослих. І він не розуміє, що особливий інтерес до нього ослабне, як тільки суд винесе своє рішення.
Перебільшене увагу батьків до дитини викликає в ньому нескромність або завищену самооцінку. Діти намагаються будь-яким способом домогтися для себе вигод, і батьки, замість того щоб виховувати дітей, бовтаються, як маріонетки, на ниточках дитячої симпатії. Хто ж посміє тут дорікнути дітей? Нормально розвинений дитина не може протистояти натиску батьківської пристрасті та хитрості. У нього просто повинні виникнути аномалії в мисленні і почуттях, самооцінці і ставленні до навколишнього світу, так само як і до своїх обов'язків. [23]
Зникнення особливого інтересу до дитини після розлучення, нормальне ставлення до нього з боку батька, з яким він залишився, знову викликає у дитини потрясіння, і навіть кризи. Він відчуває себе розчарованим, покинутим, особливо якщо мати або батько вступають у новий шлюб і з'являються інші діти, на яких також виливається батьківська любов. Дитина намагається зберегти батьківську увагу, він стає зухвалим, хвалиться, розігрує примхливого хворого або, справді, захворює. Нові конфлікти виникають, якщо дорослі, брати і сестри і друзі висловлюють своє несхвалення у відповідь на таку поведінку. Якщо ж близькі примиряються з витівками дитини, відступають, то ...
