ивостей під впливом інших, протилежних властивостей дійсності [5, 99]. З контрастом відчуттів ми всі знайомі дуже добре. Наприклад, одна і та сама фігура сірого кольору на білому тлі здається темною, а на чорному - світлою.
Далі перейдемо до розгляду такого явища, як синестезія. Синестезія - це збудження виниклими відчуттями однієї модальності відчуттів іншої модальності [3, 224]. Відзначимо, що особливістю відчуттів є мономодальні образу. Проте взаємодія відчуттів, що відбувається в центральних ядрах аналізатора, призводить до того, що у людини під тиском, наприклад, звуків можуть виникнути колірні відчуття, колір може викликати відчуття холоду. Таке взаємовплив отримало назву синестезії. Синестезію можна розглядати як окремий випадок взаємодії відчуттів, який виражається не в зміні рівня чутливості, а в тому, що посилюється вплив відчуттів даної модальності через збудження відчуттів інших модальностей. Синестезія підсилює почуттєвий тон відчуттів. Явище синестезії поширюється на всі модальності. Це виражається в стійких словосполученнях: оксамитовий голос, темний звук, холодний колір і т.д. Прояви синестезії індивідуальні. Є люди з дуже яскравою здатністю до синестезії і люди, у яких вона майже не спостерігається.
Розглянуті закономірності розкривають високу динамічність відчуттів, їх залежність від сили подразника, від функціонального стану анализаторной системи, викликаного початком або припиненням дії подразника, а також результатом одночасного впливу декількох подразників на один аналізатор або суміжні аналізатори.
Таким чином, можна відзначити, що закономірності відчуттів визначають умови, за яких стимул (роздратування) досягає свідомості. Так біологічно важливі стимули впливають на мозок при знижених порогах і підвищеної чутливості, а стимули, що втратили біологічну значимість, - при більш високих порогах.
1.5 Сприйняття
Кількість основних повідомлень, котор?? е отримує кора головного мозку протягом життя людини, можна оцінити в мільйон мільярдів. Проте як і раніше залишається відкритим питання, зареєстрував Чи мозок ці повідомлення, як він їх витлумачив і проаналізував. Саме він, як ми сказали, відбирає інформацію і для цього бере до уваги те, що знає, тобто минулий досвід.
На рівні кори головного мозку відчуття перестає бути імпульсом фізико-хімічного типу і набуває сенсу. Тут здійснюється перехід від відчуття до сприйняття.
Таким чином, відчуття відноситься до елементарних актам поведінки, які багато в чому визначаються фізіологічними функціями.
Сприйняття - явище більш складне і ємне, ніж відчуття. Процес сприймання характеризується як складна взаємодія процесів вибору, систематизації та інтерпретація. В цілому процес сприйняття як би додає і виймає з картини «реальність» чуттєвого світу [1, 114].
Завершальною подією в процесі сприйняття може бути реакція або поведінку (явне або завуальоване), яке необхідно, щоб сприйняття розглядалося як поведінкове подія, як важлива складова організаційної поведінки.
Всі філіпченкове розвиток чутливості свідчить про те, що визначальним у процесі розвитку чутливості по відношенню до того чи іншого подразника є його біологічна значущість, т. е. зв'язок з життєдіяльністю, з поведінкою, з пристосуванням до середовища. Живучи і діючи, дозволяючи в ході свого життя постають перед ним практичні завдання, людина сприймає навколишнє. Сприйняття предметів і людей, з якими йому доводиться мати справу, умов в яких протікає його діяльність, становить необхідну передумову осмисленого людського дії. Сприймаючи, людина не тільки бачить, а й дивиться, не тільки чує, а й слухає; він часто активно вбирає установку, яка забезпечує адекватне сприйняття предмета; сприймаючи, він, таким чином, вона виробляє певну діяльність, спрямовану на те, щоб привести образ сприйняття у відповідність із предметом.
Сприйняття - це безпосереднє відображення предметів, явищ або процесів навколишнього світу.
Це суб'єктивний образ предмета, процесу чи явища, безпосередньо впливає на аналізатор або систему аналізаторів. Іноді терміном сприйняття позначається так само система дій, спрямованих на органи чуття, т. Е. Чуттєво-дослідницька діяльність спостереження [8, 127].
Сприйняття є чуттєвим відображенням предмета або явища об'єктивної дійсності, що впливає на наші органи чуття. Сприйняття людини - не тільки чуттєвий образ, а й свідомість виділяється з оточення протистоїть суб'єкту предмета. Можливість сприйняття припускає у суб'єкта здатність не тільки реагувати на чуттєвий подразник, а й усвідомлювати відповідно чуттєве якість, як властивість певного предмета. Сприйняття предмета передбачає з боку суб'єкта не тільки наявність...
