Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологія неповнолітнього злочинця

Реферат Психологія неповнолітнього злочинця





датність формується в основному до старшого підліткового і молодшому юнацькому віку.

Кримінальна відповідальність і покарання - взаємопов'язані поняття. Якщо кримінальна відповідальність - вимога певної поведінки, то кримінальне покарання - це особливе державне примус, яке за порушення цієї вимоги. Факт застосування кримінального покарання означає, що держава виражає негативне ставлення до порушника закону, а його поведінка визнає безвідповідальним. Таким чином, кримінальне покарання виступає як державно-правова негативна оцінка рівня відповідальності особистості та її поведінки.

Застосовуючи до осіб, які вчинили злочин, ті чи інші види покарань, переслідуються принаймні дві основні мети. По-перше, утримати самого злочинця від вчинення злочину в майбутньому і тим самим виключити його повторення. По-друге, застерегти від такого роду дій інших членів суспільства.

Покарання - суворе засіб впливу на особистість. З цієї позиції закон встановлює ряд серйозних обмежень у застосуванні заходів покарання до неповнолітніх злочинців. При цьому покарання у вигляді позбавлення волі вони відбувають тільки в спеціальних колоніях, для неповнолітніх, де встановлені особливі режимні умови, що дозволяють ефективно виправляти юних порушників закону. У тих випадках, коли мета покарання досягнута, до неповнолітнього може бути застосовано дострокове звільнення від покарання.

Сучасний кримінальний закон визнає сам факт неповноліття фактором, який пом'якшує відповідальність. Він зобов'язує суд найбільш уважно і обережно підходити до призначення покарання неповнолітнім, широко використовувати умовне засудження, вибирати більш м'яку міру покарання з передбачений?? их законом. Суду також надано право щодо осіб, які вчинили злочин у віці до вісімнадцяти років, вирішувати питання про застосування примусових заходів перевоспітательного характеру замість кримінального покарання. Таке рішення суд приймає тільки тоді, коли визначить, що скоєний злочин не являє собою великої суспільної небезпеки, а сам неповнолітній може бути виправлений і перевихованим за допомогою примусових заходів виховного характеру.

Кримінальне покарання неповнолітнього, як і іншої особи, завжди пов'язане з певними обмеженнями, нестатками і стражданнями. За вироком суду винний втрачає певні блага - права, майно, свободу і т. Д. Особливі переживання у підлітка і юнаки викликають розставання з рідними та родичами, ізоляція від колективу товаришів і, нарешті, сам факт публічного засудження. Серед неповнолітніх не буває байдужих до покарання. Хоча можна спостерігати випадки, коли неповнолітній на суді намагається хизуватися своєю сміливістю. Але часто після винесення вироку наступають депресія, відчай. Кримінальне покарання - строга і крайня міра. І все ж ця міра необхідна. Саме вона стверджує почуття відповідальності, виховує вміння протистояти негативним впливам, виробляє здатність діяти з правових і моральним принципам.

Важливою властивістю покарання є його відповідність скоєного, т. е. покарання залежить від вчиненого злочинного діяння. Чим небезпечніше для суспільства злочин, чим більше шкоди воно завдає суспільним інтересам, тим суворіше покарання, конкретне примус, що застосовується до злочинця. Цей принцип кримінального покарання відноситься і до неповнолітніх.

При визначенні міри відповідальності неповнолітнього враховується, таким чином, не тільки сама особистість, а й характер вчиненого злочину. У цьому, безсумнівно, знаходить вираз моральна сутність покарання. Відповідність злочину і покарання - так можна визначити зв'язок між мірою відповідальності і ступенем (шкідливістю) скоєного.

Таким чином, застосування до неповнолітніх порушників закону заходи виховного характеру - один з основних напрямків у розвитку та вдосконаленні громадських «інструментів» боротьби з правопорушеннями і злочинами серед підростаючого покоління. Ця боротьба являє собою, з одного боку, важливу складову частину діяльності по викорінюванню злочинності, а з іншого - невід'ємну і істотну сторону роботи з виховання молоді.

Неповнолітній правопорушник - мінлива й динамічна особистість. Навіть поверхневий погляд на нього виявляє дивовижну непослідовність суджень, висновків і спонукань, нестійкість поведінки, нелогічність вчинків і дій і т. Д. У психології правопорушника має місце єдність несумісності: подвійність і суперечливість самої основи особистості, її ставлення до суспільства, до оточуючих людей, нормам і правилам поведінки.

Зрозуміло, суперечливість психології властива в цілому підліткового віку. Більше того, формування особистості цього віку може протікати тільки на основі подолання внутрішніх суперечностей, на основі їх єдності і боротьби.

Внутрішня суперечливість особистості пр...


Назад | сторінка 7 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Кримінальне покарання осіб, які вчинили злочин
  • Реферат на тему: Кримінальне покарання для неповнолітніх
  • Реферат на тему: Кримінальна відповідальність і покарання неповнолітніх
  • Реферат на тему: Психологічні особливості неповнолітніх осіб, які відбувають покарання в міс ...
  • Реферат на тему: Особливості кримінальної відповідальності і покарання неповнолітніх