16, с.176 - 178].
? сприйняття форми .
Для сприйняття об'єкта мало бачити, де він знаходиться і куди переміщається, бажано знати, що це за об'єкт.
Початковою стадією перцептивної сегрегації є виділення фігури з фону.
перцептивного сегрегація - це розбиття деякої групи об'єктів на окремі об'єкти або виділення в групі об'єктів окремих її складових. У звичних ситуаціях ми не звертаємо на це уваги, але перше, що потрібно зробити при сприйнятті деякої зорової інформації, це вирішити, що вважати фігурою, а що - фоном.
Існують деякі особливості зорової стимуляції, які самі по собі допомагають перцептивної системі відрізнити фігуру від фону: фон зазвичай включає в себе фігуру, він містить менше деталей і відмінних рис у порівнянні з фігурою. Проте пояснити процес виділення фігури і фону тільки особливостями стимуляції було б неправильно. Наприклад сприйняття подвійних зображень, або фотографій зі взаімообратних фігурою і фоном: профілі або види. Коли ми дивись на зображення, нам поперемінно бачиться те ваза, то два людських профілю; в кожен момент щось одне. Дослідження показують, що сприйняття об'єкта як фігури пов'язано з відносно більш детальним аналізом інформації в порівнянні зі сприйняттям об'єкта як фону, простіше кажучи, фігура - це те, на що ми в даний момент звертаємо переважне увагу.
Образи сприйняття характеризуються цілісністю. Це означає, що в них представлена ??деяка зв'язкова картина, образ предмета чи події. Дану особливість сприйняття особливо підкреслювали представники школи гештальтпсихології, основна теза який полягав у тому, що психічні образи, і зокрема образи сприйняття, - це щось більше, ніж проста сума елементів.
гештальтпсихологами сформулювали цілу низку принципів, яким підкоряється перцептивна організація (угруповання). Один?? з таких принципів - близькість: чим ближче два елементи один до одного, тим більше ми схильні групувати їх разом при сприйнятті.
Іншим принципом угруповання є схожість: подібні об'єкти об'єднуються в єдиний образ. Елементи, що утворюють плавний, безперервний контур, сприймаються як єдина фігура - групуються. Цей принцип отримав назву гарного продовження, або безперервності.
Якщо контур фігури має розриви, то ми схильні, як би заповнити їх, доповнювати фігуру до деякого цілісного образу. Цей принцип отримав назву замкнутості.
Цікаво, що людина має здатність досить легко розпізнавати навіть сильно змінені образи. Досить важко створити програму для комп'ютерного розпізнавання рукописного тексту, а людина в більшості випадків розуміє текст, написаний від руки, без особливих труднощів. Крім того, ми сприймаємо форму книги як прямокутник, незважаючи на те, що при певному куті зору відображення на сітківці має форму трапеції. Феномени подібного роду служили гештальт-психологам одними з головних аргументів на користь того, що образ сприйняття зводиться до суми його частин [16, с.180-184].
С.Л. Рубінштейн займався вивченням:
? сприйняття простору.
Сприйняття простору включає сприйняття відстані або віддалення, в якому предмети розташовані від нас і один від одного, напрямок, в якому вони знаходяться, величини і форми предметів.
Такою проблемою на рубежі минулого і сьогодення століть була в психології проблема простору. Всі великі психологи попереднього покоління приділяли їй особливу увагу і ділилися в залежності від різних вихідних позицій, що виявлялися переважно на цій проблемі, на натівістов і генетістов.
Основна теза нативизма говорить: сприйняття простору врожденно raquo ;. Стверджувалося, що простір має первинний, чи не похідний по відношенню до чуттєвого змісту характер.
Основне положення генетістов стверджує: сприйняття простору і особливо третього виміру, глибини, є продуктом розвитку, особистого досвіду. У розумінні генетістов це означало, що воно є щось похідне, що виходять в результаті якщо не асоціації, то злиття (В. Вундт) безпосередніх елементів - відчуттів, в результаті поступово розвиваються тлумачення сенсорно локальних знаків.
Ще ніколи нікому не вдалося констатувати наявність абсолютно непросторових сприйнять або відчуттів: кожне чуттєве якість сприймається завжди десь, тобто в якійсь просторовості. Основний аргумент генетістов полягає в тому, що сприйняття простору, зокрема оцінка відстаней, у дітей, наприклад, менш досконала, ніж у дорослих і з віком розвивається.
Таким образам, на основі більш діфферен6цірованного аналізу суперечка між натівістамі і генетістамі може отримати свій дозвіл примітивна в неположность, або екстенсивність, - чуттєва ...
