собі те, що неможливо сприйняти за допомогою органів чуття.
Завдяки мови індивідуальна свідомість кожної людини, не обмежуючись особистим досвідом, власними спостереженнями, за посередництвом мови харчується і збагачується результатами громадського досвіду; спостереження і знання всіх людей стають або можуть завдяки промови стати надбанням кожного. Мова разом з тим своєрідно розмикає для мене свідомість іншої людини, роблячи його доступним для багатогранних і найтоншим чином нюансіровал впливів. Включаючись в процес реальних практичних відносин, спільної діяльності людей, мова через повідомлення (вираз, вплив) включає в нього свідомість людини. Завдяки мови свідомість однієї людини стає даністю для іншого.
Л.С. Рубінштейн пише, мова - це діяльність спілкування - вирази, впливу, повідомлення - за допомогою мови; мова - це мова в дії. Мова, і єдина з мовою, і відмінна від нього, є єдністю певної діяльності - спілкування - і певного змісту, яке позначає і, позначаючи, відображає буття. Точніше, мова - це форма існування свідомості (думок, почуттів, переживань) для іншого, служить засобом спілкування з ним, і форма узагальненого відображення дійсності, або форма існування мислення.
Мова - це мова, що функціонує в контексті індивідуальної свідомості.
Там, де з'являється мова, виникає і мова. Мова - це система словесних знаків, за допомогою яких люди позначають предмети і явища як реального, так і потойбічного світу. Мова є засобом закріплення, передачі і засвоєння особистого, так і суспільно-історичного досвіду, набутого в процесі здійснення практичної і теоретичної діяльності людей. Мова створюється людьми і є суспільно-історичним явищем. Мова, як система словесних знаків, породжується і здійснюється за допомогою мовної діяльності. Слова можуть існувати у формі звуків, графічних знаків і моторних символів, що виникають в результаті функціонування органів мови. Таким образом, мову можна розглядати як діяльність, спрямовану на відтворення і сприйняття звукових, графічних і кинестезических образів слів, на основі яких виникає, існує і виявляється свідома психіка людини і його духовний світ. Дослідження Н.І. Жинкина показали, що мовна діяльність будується не тільки на основі функціонування елементарних фізіологічних механізмів типу стимул-реакція, але передбачає участь спеціальних механізмів, що забезпечують смислова побудова мовного висловлювання. Їм були описані кілька груп механізмів, які беруть участь в мовній діяльності. Спочатку вступають в дію механізми програмування мовного висловлювання. Потім починають функціонувати механізми, що забезпечують перехід від програми до граматичної і синтаксичній структурі речення. Після цього включаються механізми підбору слів по смисловим і звуковим ознаками і механізми переходу від моторної програми до звукового її оформлення. Нарешті, вступають в дію механізми, здійснюють безпосереднє звукове мовне висловлювання, що мають як образне, так і абстрактне смисловий зміст.
На думку Маклакова, мова - це процес спілкування людей за допомогою мови. Для того щоб вміти говорити і розуміти чужу мову, необхідно знати мову і вміти ним користуватися. У психології прийнято розділяти поняття «мова» і «мова». Мова - це система умовних символів, за допомогою яких передаються поєднання звуків, що мають для людей певне значення і сенс. Мова виробляється суспільством і являє собою форму відображення в громадській свідомості людей їхнього суспільного буття. Мова, формуючись у процесі спілкування людей, разом з тим є продуктом суспільно-історичного розвитку. Причому одним із феноменів мови є те, що кожна людина застає вже готовий мова, якою говорять оточуючі, і в процесі свого розвитку його засвоює. Однак, ставши носієм мови, людина стає потенційним джерелом розвитку та модернізації мови, яким володіє.
Мова - це досить складне утворення. Всякий мова має насамперед певну систему значущих слів, названу лексичним складом мови. Крім того, мова має певну систему різних форм слів і словосполучень, що складає граматику мови, а також має певний звуковий, або фонетичний, склад, притаманний лише конкретної мови.
Основне призначення мови полягає в тому, що, будучи системою знаків, він забезпечує закріплення за кожним словом певного значення. На відміну від мови промовою прийнято називати сам процес словесного спілкування, який може здійснюватися у формі повідомлення, вказівки, питання, накази.
Як пише А. Н. Леонтьєв, всякий акт промові «являє собою як би рішення своєрідної психологічної задачі, яка, залежно від форми і виду мовлення і від конкретних обставин і цілей спілкування, вимагає різного її побудови і застосування різних мовних засобів ».
П. Жане, наприклад, вважає, що перші слова походять від криків, які у тварин і у первісної людини ...
