мі жорсткі біологічні структури, так і пов'язані з ними особисті утворення залежать від загальних генетичних факторів. Англійський дослідник Г. Айзенк (1916-1997) припустив, що така особистісна риса як інтроверсія-екстраверсія (замкнутість-товариськість) обумовлена ??функціонуванням особливої ??структури мозку - ретикулярної формації. У інтровертів ретикулярна формація забезпечує більш високий тонус кори, і тому вони уникають контактів із зовнішнім світом, - їм не потрібна зайва сенсорна стимуляція. Екстраверти, навпаки, тягнуться до зовнішньої сенсорної стимуляції (до людей, гострої їжі і т. Д.) Тому, що у них знижений тонус кори, - їх ретикулярна формація не забезпечує коркові структури мозку необхідним рівнем корковою активації.
М'яке напрямок діспозіціонального теорії особистості стверджує, що особистісні особливості, безумовно, залежать від біологічних властивостей людського організму, однак, від яких саме і наскільки - не входить у коло їхніх дослідницьких завдань.
Серед дослідників даного напрямку найбільш відомим є Г. Оллпорт (1897-1967) - основоположник теорії рис. Риса - це схильність людини поводитися подібним чином в різний час і в різних ситуаціях. Крім рис Оллпорт виділяв у людини особливу надлічностную структуру - проприум (від лат. Proprium - власне, я сам ). Поняття проприум близьке до поняття Я гуманістичної психології.
На думку діспозіціоналістов, особистість розвивається протягом усього життя. Однак ранні роки життя, включаючи період статевого дозрівання, розглядаються як найбільш важливі. Дана теорія припускає, що люди, незважаючи на постійні зміни в структурі їх поведінки, володіють в цілому певними стійкими внутрішніми якостями (темпераментом, рисами). Діспозіціоналісти вважають, що в особистості представлені як свідоме, так і несвідоме. Згідно діспозіціонального теорії, людина володіє обмеженою свободою волі. Поведінка людини до певної міри детерміновано еволюційними і генетичними чинниками, а також темпераментом і рисами.
Внутрішній світ людини, зокрема темперамент і риси, переважно об'єктивний і може бути зафіксований об'єктивними методами. Будь-які фізіологічні прояви, в тому числі електроенцефалограма, мовні реакції і т. Д., Свідчать про ті чи інші властивості темпераменту і чорт. Дана обставина послужила основою створення спеціального наукового напряму - диференціальної психофізіології, що вивчає біологічні основи особистості і індивідуально-психологічні відмінності [12, 13].
Основним блоком особистості в рамках діспозіціонального підходу є темперамент. Деякі автори, наприклад, д?? ж ототожнюють темперамент з особистістю. Певні співвідношення властивостей темпераменту складають типи темпераменту.
Слід зазначити, що в рамках діспозіціонального підходу фактично відсутня в якості самостійного таке найважливіше особистісне утворення, як характер. Дане поняття часто ототожнюють із загальним поняттям особистості, особливо в клініці, або з поняттям характеру, прийнятим в діяльнісного підходу, що зводить його до морально-вольової сфери людини. Таким чином, в рамках діспозіціонального підходу особистість - це складна система формально-динамічних властивостей (темпераменту), рис і соціальнообусловленних властивостей проприума. Структура особистості - це організована ієрархія окремих біологічно детермінованих властивостей, що входять в певні співвідношення і утворюють певні типи темпераменту і рис, а також сукупність змістовних властивостей, складових проприум людини.
Теорії особистості в его-психології.
У теорії Еріка Еріксона (1902-1975) найбільше значення має его і його адаптивні здібності. До інших особливостей його теорії, названої его-психологія, відносяться:
акцент на змінах, що відбуваються в процесі розвитку протягом життя людини;
упор на психічно здорової людини;
особлива роль ідентичності;
поєднання клінічних спостережень з вивченням культурно-історичних чинників у вивченні структури особистості.
Центральним для його теорії розвитку его є епігенетичні принцип. Згідно з ним, людина протягом життя проходить через кілька універсальних для всього людства стадій. Особистість розвивається східчасто, перехід від однієї сходинки до іншої вирішений готовністю особистості рухатися в напрямку подальшого шляху. Суспільство влаштоване так, що розвиток соціальних можливостей приймається схвально, суспільство сприяє збереженню цієї тенденції, підтримці її темпу і послідовності розвитку. [5, 126]
Карен Хорні (1885-1952) відкинула положення Фрейда про те, що фізична анатомія визначає особистісні відмінності чоловіків і жінок, стверджуючи, що вирішальним чинником у розвитку особистості є характер соціаль...
