цип вдосконалення професійної майстерності цивільних службовців увазі необхідність розвитку ними своїх професійних знань, умінь і навичок. Удосконалення професійної майстерності здійснюється в рамках професійної підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації та стажування відповідно до програм професійного розвитку цивільних службовців. Програми державних органів з професійного розвитку цивільних службовців ґрунтуються на індивідуальних планах їх професійного розвитку.
1.3 Особливості формування резерву управлінських кадрів
Робота з формування резерву управлінських кадрів, у державній та недержавній сферах діяльності Російської Федерації, почалося восени 2008 р на підставі результатів наради Президента РФ з повноважними представниками Президента РФ у федеральних округах.
Президент поставив завдання формування повноцінного високопрофесійного стратегічного резерву управлінських кадрів країни, який повинен перетвориться, в довготривалий проект загальнонаціонального масштабу.
Указом Президента Російської Федерації від 25 серпня 2008 року № 1252 затверджено Положення «Про комісії при Президентові Російської Федерації з формування та підготовки резерву управлінських кадрів». Даним Положенням визначено порядок діяльності Комісії з формування та підготовки резерву управлінських кадрів, а також її основні завдання:
а) підготовка пропозицій Президентові Російської Федерації, що стосуються вироблення державної політики в галузі формування та ефективного використання резерву управлінських кадрів в Російській Федерації;
б) координація діяльності федеральних органів виконавчої влади, органів виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, органів місцевого самоврядування муніципальних утворень з питань, пов'язаних з відбором, підготовкою, перепідготовкою і висуненням учасників Програми формування резерву управлінських кадрів (далі -Програма), а також з інших питань, пов'язаних з впровадженням Програми;
в) вироблення рекомендацій вищим посадовим особам (керівникам вищих виконавчих органів державної влади) суб'єктів Російської Федерації по створенню комісій з формування та підготовки резерву управлінських кадрів?? в суб'єктах Російської Федерації;
г) визначення порядку ведення бази даних учасників Програми та переліків посад, що підлягають заміщенню учасниками Програми;
д) підготовка пропозицій про створення федерального резерву управлінських кадрів, у тому числі що знаходяться під патронажем Президента Російської Федерації (до 1000 чоловік);
е) розгляд методик відбору, підготовки, перепідготовки та висунення учасників Програми;
ж) контроль за реалізацією заходів, передбачених Програмою.
Керуючі кадри - це кадри керівної ланки, від яких вирішальною мірою залежить успіх діяльності керованого ними державного органу, організації, установи, підприємства, органу місцевого самоврядування. На управлінські кадри покладаються особливі кваліфікаційні та інші вимоги професійного, організаційного і морального характеру. Управлінець повинен вміти грамотно виконувати адміністративну функцію, тобто управляти і керувати як виробництвом, так і персоналом. Він повинен уміти прогнозувати, планувати, організовувати, розпоряджатися, координувати, мотивувати, контролювати діяльність своїх підлеглих.
Резерв управлінських кадрів - найбільш підготовлена ??і перспективна в професійному відношенні, володіє високим інтелектуальним, службово-трудових, інноваційним, управлінським, морально-психологічним і вольовим потенціалом частина громадян Російської Федерації, які пройшли в установленому порядку відбір і отримали статус особи, включеної до управлінський резерв, для подальшого навчання та заміщення посад згідно з установленим порядком в системі державної служби, а також переліком посад в інших організаціях, що відносяться до пріоритетних сфер економіки, науки, освіти, охорони здоров'я, культури, спорту тощо
Його стратегічна мета - створення умов для оперативного заміщення особами, що володіють необхідними професійно-діловими та особистісними якостями, державних посад Російської Федерації, державних посад суб'єктів Російської Федерації, посад державної цивільної служби, управлінських посад у державно значимих сферах економіки, науки, освіти, охорони здоров'я, паливно-енергетичного комплексу, житлово-комунального господарства, охорони здоров'я, екології і т.д.
При формуванні резерву управлінських кадрів необхідно враховувати рівень професійної освіти, стаж роботи за спеціальністю, стаж державної служби, знання нормативних правових актів, результати службової діяльності, вік (в залежності від групи посад цивільної служби), стан здоров...
