Стреляу, активність як одна з рис темпераменту особистості проявляється в енергетичному рівні поведінки. З властивістю активності особистості найбільш часто позитивно корелюють такі властивості нервової системи, як сила і активування, "вимірювані за допомогою ЕЕГ-методик." Для оцінки Емоційності можуть також використовуватися різні тести-опитувальники (Спілберга, Тейлора), для оцінки тривожності і нейротизму - опитувальник Г. Айзенка. На фізіологічному рівні емоційність вимірюють вегетативними і ЕЕГ-показниками [6,198]. p> Темперамент людини досить стійкий. Це означає, що людина не може виявляти то риси холерика, то риси меланхоліка. Також мала ймовірність докорінної зміни темпераменту у процесі життя, наприклад перетворення флегматика в сангвініка або меланхоліка. p> Результати спостереження за характером, поведінкою дітей та їх батьків свідчать про те, що діти успадковують багато властивостей нервової системи від своїх батьків. Однак генетичні: передумови починають дуже рано переплітатися з набутими властивостями нервової системи, які значною мірою визначаються процесом виховання дітей, умовами їх життя, праці, які можуть бути вельми різноманітними і, природно, надавати різний вплив на прояв властивостей нерв-ної системи. Ф. П. Майоров і С. Н. Виржіковского у своїх дослідженнях, виконаних на тварин, зокрема в дослідах на щенят, показали можливість зміни типологічних властивостей нервової системи протягом життя. Вони розділили послід цуценят на дві рівні групи: одні цуценята росли в умовах свободи і привілля, інші - в клітинах, тобто в умовах, які обмежують їх руху і зв'язки з зовнішнім світом, а також їм не доводилося боротися за своє виживання. Коли цуценята підросли, то поведінка їх значно відрізнявся. Наприклад, у всіх розвивалися в клітці були різко виражені пасивно-оборонні реакції (Вони затаювалися, притискалися до підлоги і т.п.), тобто поведінку тварин залежало від умов навколишнього середовища, в яких вони виховувались. Тренування нервових процесів сприяла деякому зміни типологічних властивостей. У Зокрема, невротичні впливу супроводжувалися ослабленням нервових процесів, і тварина, раніше типологічно сильне, переходило до групи слабких. Ці та інші факти лягли в основу вчення про фенотипі і генотипі. [8,105]
Терміни В«генотипВ» і В«фенотипВ» вперше використовував данська біолог Б. Йогансен в 1909 р. Генотип (від грец. - походження, - відбиток, зразок) характеризується вродженими; типологічними властивостями нервового процесу, з яким тварина народжується. Генотип - це сукупність всіх спадкових факторів (генів) клітини. Фенотип (Від грец. - Проявляти, являти) - сукупність ознак і властивостей організму, обумовлених взаємодією його генотипу і умов зовнішнього і внутрішнього середовища. Таким чином, фенотип - це сплав вроджених і набутих властивостей організму.
За допомогою спрямованого відбору можна вивести тварин з певними особливостями поведінки. Спадкові свій-ства (Рухливість) були доведені спеціальними дослідженнями В. К. Федорова: він вивів тварин чистих ліній з високою і низькою рухливістю. Ці експерименти, а також вивчення типологічних властивостей у однояйцевих близнюків дозволили укласти, що у тварин і людей темперамент відносно стійкий, однак спрямованими впливами виховного та природного характеру його можна змінити.
Ми не схильні переоцінювати ці експериментальні дані, отримані на тварин. Проте спостереження за розвитком дітей і дослідження на тваринах свідчать про те, що умови життя дитини, її виховання, трудова діяльність, фізкультура і спорт, раціональне харчування, режим праці та відпочинку відіграють дуже важливу роль у формуванні типологічних особливостей нервової системи.
Виховання дітей в умовах максимальної (надлишкової) турботи про них, коли не тільки виконується, але навіть попереджається кожне бажання дитини, кожен його каприз, будь-яка, навіть необгрунтована і недоцільна прохання, коли з життя дитини виключені труднощі, посильні турботи, відсутні умови для придбання трудових навичок, сприяє формуванню поведінки, властивого слабкому типу ВНД.
Способи визначення типологічних властивостей. Для визначення типу ВНД тварин в лабораторії І. П. Павлова були розроблені спеціальні експериментальні методи - В«Великий стандартВ» і В«Малий стандартВ». Обстеження за В«Великому стандартуВ» займало близько 2 років, по В«МаломуВ» -6-7 міс. За В«Малому стандартуВ» число методик було скорочено. Про силу збуджений-ня судили по швидкості вироблення умовного рефлексу, але головним чином - за кофеїнової пробі. Силу процесу порушення у собак визначали за мінімальною дозі кофеїну, що супроводжувалася розвитком позамежного гальмування, тобто спостеріга-далося зниження умовно-рефлекторних ефектів. Про силу гальмування судили за швидкістю вироблення дифференцировочного і запаздивательного умовних гальмувань. Якщо вироблення диференціювання вдавалася в межах 20 поєднань, то такий процес відносили до сильного, якщо в межах 30 поєдн...
