Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Створення методико-психологічного клубу "Школа прийомних батьків" з підготовки сімей до всиновлення дітей сиріт при будинку дитини № 2 м. Хабаровська

Реферат Створення методико-психологічного клубу "Школа прийомних батьків" з підготовки сімей до всиновлення дітей сиріт при будинку дитини № 2 м. Хабаровська





дагогів загальнопрофесійного освіти;

- Вивчення особистісних особливостей дітей та підлітків - соціальних сиріт. Обов'язок по виконанню цієї функції лягає на психолога;

- Формування і подальша реалізація індивідуальних програм реабілітаційно-профілактичної роботи з дітьми. Реалізацією цієї функції займаються соціальні працівники та психологи;

- Захист прав і законних інтересів дітей та підлітків, а також допомога у тимчасовому працевлаштуванні неповнолітніх. Реалізацією цієї функції займаються соціальні працівники та юрисконсульти.

4. Права і обов'язки директора методико-психологічний клуб В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до всиновлення дітей - сиріт, при будинку дитини № 2 В».

Директор як керівник проекту і працівник адміністрації, наділяється особливими повноваженнями і несе відповідальність за:

1) планування проекту;

2) контроль над ходом реалізації проекту;

3) витрачання матеріальних ресурсів;

4) координацію роботи методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до всиновлення дітей - сиріт, при будинку дитини № 2 В»;

5) контроль за роботою методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ».

Директор як керівник проекту зі створення методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до усиновлення дітей-сиріт і працівник адміністрації має право:

1) контролювати хід реалізації даного проекту;

2) стежити за витрачанням матеріальних ресурсів

3) координувати роботу методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ»;

4) контролювати діяльність методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до всиновлення дітей - сиріт, при будинку дитини № 2 В»;

5) вносити пропозиції щодо поліпшення умов функціонування методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ»;

6) приймати участь у складання реабілітаційних програм, їх коригування та контролювати їх впровадження;

7) займатися підготовкою та проведенням нарад, педагогічних годин і педагогічних рад;

8) очолювати Рада при директорі;

9) узагальнювати квартальні та річні звіти;

10) займатися організацією семінарів, курсів підвищення кваліфікації, своєчасної атестації персоналу.

5. Права та обов'язки персоналу методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до всиновлення дітей - сиріт, при будинку дитини № 2 В».

o Вести освітню і виховну діяльність;

o розробляти власні програми реабілітаційно - профілактичної роботи, навчання, виховання, вести науково-дослідну діяльність;

o навчати батьків, які бажають усиновити дитину вирішувати виникаючі життєві проблеми з найменшими втратами;

o вести консультаційну роботу;

o давати юридичні консультації;

o давати інформацію сім'ям про сам процес усиновлення дитини.

o давати необхідну інформацію про саму дитину сім'ям, які хочуть її усиновити;

o взаємодіяти з іншими подібними установами в Росії і за кордоном, обмінюватися досвідом.

6. Організація управління

- діяльність методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до всиновлення дітей - сиріт, при будинку дитини № 2 В», підпорядковується безпосередньо його директору, який у свою чергу підпорядковується управлінню соціальним захистом населення м. Хабаровська;

- Організацією навчального та виховного процесу займаються педагоги, вихователі, на основі складених програм психологами;

- складанням індивідуальних програм займаються психологи та соціальні працівники;

- організацією юридичного консультування займається юрист.

7. Взаємозв'язки

Управління методико-психологічним клубом В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до усиновлення дітей-сиріт при будинку дитини № 2 здійснюється на підставі:

- Статуту методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» з підготовки сімей до усиновлення дітей-сиріт при будинку дитини № 2;

- Положення про діяльності методико-психологічного клубу В«Школа прийомних батьківВ» за підготовці родин до усиновлення дітей-сиріт при будинку дитини № 2;

- Штатного розкладу;

- договору з комітетом соціального захисту населення адміністрації м. Хабаровська про спільну роботі з реалізації проекту.


2.4 КАДРОВИЙ СКЛАД ПРОЕКТУ


Кадровий склад методико-психологічного клубу "Школа прийомних батьків" з підготовки сімей до всиновлення дітей - сиріт, при будинку дитини № 2 м. Хабаровська:


o Директор В«Будинки дитини № 2 В»(1 штат. од.);

o Вихователь (1 штат. од.);

o Психолог (1 штат. од.);

o Соціальний працівник (1 штат. од.);

o Юрист (1 штат. од.);

o лікар-педіатр (1 штат. од.);

o психотерапевт (1 ш...


Назад | сторінка 7 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Малюнок як метод діагностики та корекції дітей з прийомних сімей
  • Реферат на тему: Психологічне консультування з проблеми усиновлення прийомних дітей
  • Реферат на тему: Типові очікування прийомних батьків та адаптаційні ресурси прийомної дитини
  • Реферат на тему: Комплекс ЗАСОБІВ адаптації дітей-сиріт в дитячому будинку сімейного типу
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...