Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Лекции » Етнічна психологія

Реферат Етнічна психологія





глядати як частину етнології. p align="justify"> Етнопсихологія та соціологія. Етнопсихологія та культурологія . Етнос є соціальною і культурною спільністю, і тому етнологи використовують у своїх роботах соціологічні та культурологічні концепції. Багато їхніх етнічних процесів можуть бути представлені в соціологічних і культурологічних поняттях. Так, етнічні процеси часто описуються за допомогою поняття "традиція", в цьому випадку для дослідника важливо побачити її прояви та модифікації. Особливість етнології полягає в тому, що вона враховує, крім общесоциологических, загальнокультурних, загальноекономічних закономірностей, і особливі закономірності функціонування етносу. Етнологія приймає тезу про мінливості і гнучкості культурної традиції, але її цікавить питання, які специфічні процеси відбуваються в етносі в період модифікації культурної традиції. Вона вносить в загальну теорію традиції і культурних змін свій специфічний блок нових знань, який доповнює поглиблює традіціологію.

Етнологія, так само як і соціологія, використовує ціннісний підхід, але соціологія прагне за допомогою досліджень цінностей продемонструвати сучасні культурні, політичні і т.д. домінанти суспільства і тенденції їх розвитку, етнологію же цікавить більшою мірою, яку роль відіграють цінності у формуванні етнічної картини світу, як з точки зору психології відбувається їх зміна, чи має значення співвідношення ціннісних домінант, властивим різним групам всередині етносу. Таким чином, етнологія стає частиною традіціологіі, частиною ціннісних досліджень, а традіціологія - складовою частиною етнології. p align="justify"> Етнопсихологія та політологія. Спроби літературного опису характерів різних народів ідуть від Феофраста і тривають досі. Такого роду описи життя народів не довго залишалися просто цікавим читанням. Вони систематизувалися і вже в Римській імперії зробилися базою "мистецтва управління народами", служили посібником для влади по вічно актуального національного питання, а також по зовнішній, прикордонній політиці. Традиція такого цілеспрямованого вивчення з політичних міркувань була доведена до досконалості у Візантії, зокрема у праці імператора Костянтина Багрянородного "Про управління імперією" (IX ст.). Адже зовнішня політика Візантії будувалася, в першу чергу, як політика прикордонна, а тому припускала маніпулювання племенами і народностями, для чого вважалося необхідним знати їх психологічні особливості та "моделі поведінки", як сказав би сучасний етнолог. "Візантійці ретельно збирали і записували інформацію про варварських племенах. Вони хотіли мати точну інформацію про вдачі "варварів", про їх військових силах, про торговельні відносини, про стосунки між ними, про міжусобицях, про впливових людей і можливості їх підкупу. На підставі цих ретельно зібраних відомостей будувалася візантійська дипломатія ". Зрозуміло так чинила не тільки одна Візантія і можна сміливо стверджувати, що в такій якості етнологія використовувалася протягом усієї подальшої історії. Наукова школа дослідження "національного характеру" в середина XX століття зародилася безпосередньо в політичних цілях.

Етнопсихологія та педагогіка . Етнопсихологія повинна розвиватися у взаємодії з педагогічною наукою . Виховна робота, особливо серед представників різних націй і народів, має свою специфіку, яку необхідно приймати, але увага. Етнопсихологія допомагає педагогічній науці дослідити:

своєрідність цілей, завдань, методів, прийомів і способів виховання і навчання, традиційних для конкретних народів;

вплив національної психології на навчання і виховання представників тих чи інших етнічних спільнот;

національну специфіку сприйняття виховних впливів та адаптації до них у представників різних національностей;

емоційно-експресивні особливості представників конкретних етнічних спільностей у процесі сприйняття виховних впливів;

своєрідність прояву конфліктних відносин в ході виховного впливу у різних націй і народності;

результативність виховної роботи залежно від застосовуваних методів психологічного впливу на людей тієї чи іншої національності.


Методи етнопсихології


Відмінності в предметі вивчення ділять всі етнопсихологічні дослідження на дві великі групи - міжетнічні та внутрішньоетнічних. При міжетнічних дослідженнях предметом обстеження є представники двох або більше етнічних груп, результати, отримані в ході психологічного дослідження етнічних груп, порівнюються між собою. У разі внутрішньоетнічних досліджень вивчають представників лише однієї етнічної групи (наприклад, досліджують етнічну са...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Надклас Myriapoda. Особливості організації представників різних груп багат ...
  • Реферат на тему: Основні фактори ідентифікації різних етнічних груп Дагестану
  • Реферат на тему: Соціологія етнічних спільнот
  • Реферат на тему: Сімейні цінності у представників різних культур
  • Реферат на тему: Різдвяний стіл: традиції та звичаї різних народів