х громадян і відповідного відображення, облік і реалізація цього різноманіття в бібліотечній діяльності.
Об'єктивною основою плюралізму читацьких інтересів є відмінності економічних, соціальних, політичних та інших інтересів соціальних груп, колективів і окремих людей, що відображають їх положення в суспільстві і ставлення до різним аспектам державного і суспільного життя. Усвідомлення громадянами своїх цінностей та інтересів, їх диференціація та спрямованість на пошук необхідної інформації народжують відповідні читацькі інтереси. Розвиток соціальної структури нашого суспільства буде йти не по шляху встановлення соціальної однобічності, стирання соціальних відмінностей, а навпаки, по шляху соціальної диференціації, відмінностей інтересів соціальних верств і груп, що в свою чергу, сприятиме розширенню соціальної основи бібліотечного плюралізму.
Кожна людина проходить свій шлях прилучення до культури, її цінностей, до осягнення істини. Культура кожного індивіда формується його образом життя, різними умовами і факторами. Привести до єдиного знаменника економічне, політичне, естетичне мислення різних людей не можна. Пріоритет різноманіття читацьких інтересів - це якісно новий принцип організації та функціонування бібліотечної справи, що знаменує, з одного боку, відмова від монопольної, бюрократичної системи, приводила до ідеологічного і організаційного диктату над читачем, а з іншого - формування демократичних, гуманістичних основ бібліотечної діяльності.
Цей принцип відроджує нову духовну атмосферу в спілкуванні бібліотеки з читачем, демократизацію процесу обслуговування, затверджує права читача на свободу вибору і оцінки книги, на відкрите, критичне обговорення нагальних проблем розвитку суспільства. Спираючись на діалог, дискусії, на прямі і зворотні зв'язку з читачами, бібліотеки сприяють розвитку свободи самовиявів особистості кожного окремого читача.
З позиції принципу пріоритету читацьких інтересів бібліотека відмовляється від прагнення визначати, що краще читати кожному читачеві, йде від стереотипів минулого, коли "керівництво читанням" часто виключало альтернативність змісту читацьких інтересів. Наголос робиться на фактичні та науково прогнозовані інформаційні потреби читачів, на повне задоволення їх індивідуальних запитів. Звичайно, плюралізм читацьких інтересів не безмежний. Бібліотекар не може не втручатися в читання читача, якщо книга носить необ'єктивний, шкідливий для читання характер. "Жоден поважаючий себе бібліотекар, - пише відомий американський бібліотекознавець Д.Х. Шира, - не дозволить читачеві отримати книгу, якщо відомо, що це призведе до антигромадських наслідків. Може бути, широта поглядів - це не більше, ніж маска, яка приховує невігластво "(Д.Х. Шіра. Введення в бібліотекознавство. - М., 1983. - С. 83). p> Межі плюралізму визначаються Конституцією РФ, яка, наприклад, забороняє пропаганду расової, національної, соціальної, класової, релігійної ворожнечі та ненависті, насильства і війни. Плюралізм несумісний з беззаконням, вседозволеністю. Тому за бібліотекою залишається функція сприяти формуванню політичної, естетичної, моральної культури, наукового світогляду, тобто прилучення читачів до культури, знань, приборкання в людині біологічних почав, формування в ньому соціальних і духовних якостей, виховання здатності самостійно мислити і т.д. Отже, бібліотека не тільки задовольняє читацький попит (це лише одна сторона її дійсності), але активно впливає на формування читацьких інтересів.
Необхідність стимулювання, активізації читацьких інтересів, сприяння їх розвитку закладена не тільки в суспільному призначенні бібліотеки, але і в вимогах самих читачів до інформації та книзі. У значної частини читачів пізнавальні мотиви не отримують конкретного вираження у виборі книг для читання. Читацький інтерес - це рухома, що розвивається читацька активність, і якщо на нижчих щаблях більш високих він набуває свідомі, вольові риси, переходить у стадію інтересу ініціативного.
Розрив між рівнями читацького інтересу викликає потребу впливу на читання читачів. Воно зазвичай здійснюється за такими напрямками: 1) по лінії вже наявних інтересів - їх виявлення, оцінка, подальший розвиток і організація; 2) по лінії збудження, стимулювання, створення нових інтересів, яких у читачів ще немає, його закріплення і посилення; 3) по лінії перемикання - замість наявних небажаних інтересів на їх базі розвиваються нові.
Допомога бібліотеки у виборі потрібних книг, розширення кругозору і знання, читацьких інтересів здійснюється на демократичній основі, на основі поваги індивідуальності і творчих почав в читачі. Пріоритетна увага до особистості читача, його свободи повинно поєднуватися з максимальним обліком і узгодженням інтересів і цінностей суспільства. Загальнолюдські цінності моралі і моральності, прав особистості, політичної та економічної демократії, екології, миру на землі і т.д. відображають принципову єдність людськ...
