укописів, відібраних для публікування, якщо в процесі редагування монографій, статей і документів вторинної інформації навчитися надавати їм оптимальну форму. У зв'язку з цим необхідно відзначити, що деякі прийоми формалізації вторинних документів (реферат, анотація), що розробляються інформатикою, можуть бути в Надалі, при відповідній конкретизації, використані для розробки наукових основ редакторського аналізу і методики редагування науково-технічної літератури. В даний час ці питання найчастіше досліджуються в роботах, які стоять на стику теорії та практики редагування і інформатики та належать рівною мірою і до тієї і до іншої дисципліни. У міру розвитку обох областей знання їх взаімообогашеніе, природно, буде розширюватися, а коло питань, конкретно відносяться до кожної з них, визначиться більш чітко.
Чимало інформаційних центрів і великих бібліотек, які мають видавничо-поліграфічну базу, публікують зараз інформаційні бюлетені, бібліографічні покажчики і іншу подібну продукцію. Для її випуску задіюється повний цикл виробництва - від редагування до палітурних робіт, що дозволяє зробити продукцію затребуваною і конкурентоспроможною.
Редакційна підготовка рукописів в інформаційних центрах, незважаючи на істотні відмінності, у своїй основі зберігає риси, характерні для роботи видавництв. І як би не називався працівник інформаційного органу, який здійснює підготовку рукопису до видання (редактор, інженер або інженер-редактор), він, по суті, виконує ті ж функції, що і видавничий працівник.
Професію редактора прийнято вважати однією з найдавніших. З тих пір як люди навчилися закріплювати на листі свої думки і зберігати їх у часі, точність відтворення текстів придбала важливе значення. З потреб практики ще на рукописної стадії підготовки книг виникла коректура (від лат. correctio - виправлення, поліпшення, поправка) - Найпростіша форма редагування. Винахід друкарства ще більше затребувану професію коректора, оскільки при друкарському способі виготовлення книг ймовірність помилок і спотворень оригіналу збільшилася.
Підготовка редакторів здійснюється на редакторських факультетах поліграфічних інститутів і факультетах журналістики державних університетів.
В В
3.Бібліотечно-бібліографічні кадри
В
Яким би гарним не було ресурсне та технічне оснащення бібліотек, воно марно за відсутності фахівців потрібного профіля та кваліфікації. Йдеться про фахівцях, здатних:
- створити власний інформаційний продукт (від списку нових надходжень, друкованого рекомендаційного покажчика до огляду сайтів в Інтернеті),
- грамотно працювати з інформаційними ресурсами, добуваючи і представляючи інформацію в тому вигляді, в якому вона необхідна користувачеві;
- активно просувати бібліотеку в середу інформаційних організацій і фірм, встановлювати партнерські контакти з виробниками і продавцями інформаційних продуктів, тримати В«руку на пульсі В»інформаційного ринку; <...
