Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Оцінка рухових якостей

Реферат Оцінка рухових якостей





здатності до координації рухів при швидкісній роботі; 8) біологічного ритму життєдіяльності організму; 9) віку і підлоги; 10) швидкісних природних здібностей людини.

З фізіологічної погляду швидкість реакції залежить від швидкості перебігу наступних п'яти фаз: 1) виникнення збудження в рецепторі (зоровому, слуховому, тактильному і ін), що бере участь у сприйнятті сигналу, 2) передачі порушення в центральну нервову систему; 3) переходу сигнальної інформації по нервових шляхах, її аналізу та формування еферентної сигналу; 4) проведення еферентної сигналу від центральної нервової системи до м'язі; 5) порушення м'яза і появи в ній механізму активності.

Максимальна частота рухів залежить швидкості переходу рухових нервових центрів зі стану порушення в стан гальмування і назад, тобто вона залежить від лабільності нервових процесів.

На швидкість, що проявляється в цілісних рухових діях, впливають: частота нервово-м'язової імпульсації, швидкість переходу м'язів з фази напруги у фазу розслаблення, темп чергування цих фаз, ступінь включення в процес руху швидко скорочуються м'язових волокон і їх синхронна робота.

З біохімічної точки зору швидкість рухів залежить від змісту аденозинтрифосфорної кислоти в м'язах, швидкості її розщеплення і ресинтезу. У швидкісних вправах ресинтез АТФ відбувається за рахунок фосфорокреатінового і гликолитического механізмів (анаеробно - без участі кисню). Частка аеробного (кисневого) джерела в енергетичному забезпеченні різної швидкісний діяльності становить 0-10%.

Генетичні дослідження (метод близнюків, зіставлення швидкісних можливостей батьків і. дітей, тривалі спостереження за змінами показників швидкості у одних і тих же дітей) свідчать, що рухові здібності істотно залежать від факторів генотипу. За даними наукових досліджень, швидкість простий реакції приблизно на 60-88% визначається спадковістю. Среднесільное генетичний вплив відчувають швидкість одиночного руху і частота рухів, а швидкість, демонстрована в цілісних рухових пактах, бігу, залежить приблизно в рівній мірі від генотипу і середовища (40-60%).

Найбільш сприятливими періодами для розвитку швидкісних здібностей, як у хлопчиків, так і у дівчаток вважається вік від 7 до 11 років. Дещо в меншій темпі зростання різних Показників швидкості триває з 11 до 14-15 років. цього віку фактично настає стабілізація результатів у показниках швидкості простий реакції і максимальної частоти дви-жений. Цілеспрямовані дії або заняття різними видами спорту роблять позитивний вплив на розвиток швидкісних здібностей: спеціально тренуються мають перевагу на 5-20% і більше, а зростання результатів може тривати до 25 років.

Статеві відмінності в рівні розвитку швидкісних здібності невеликі до 12-13-річного віку. Пізніше хлопчики починають випереджати дівчаток, особливо в показниках швидкості ланцюгових рухових дій (біг, плавання і т.д.).


Витривалість

В 

Назад | сторінка 7 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування навичок бігу і швидкості рухів у школярів з розумовою відсталіст ...
  • Реферат на тему: Роль адаптивної фізичної культури у розвитку рухових здібностей дітей молод ...
  • Реферат на тему: Розвиток рухових здібностей дітей старшого дошкільного віку
  • Реферат на тему: Методика виховання швидкісних здібностей у спортсменів-орієнтувальників 14- ...
  • Реферат на тему: Методика розвитку рухових здібностей у дітей дошкільного віку з порушенням ...