Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вивчення емпатії у батьків молодших школярів

Реферат Вивчення емпатії у батьків молодших школярів





подальше життя? [16]

А чи можна назвати гарними тих батьків, які перебувають у постійних тривожних сумнівах, губляться щоразу, коли стикаються з чимось новим у поведінці дитини, не знають, чи можна його покарати, а якщо вдалися до покарання за проступок, тут же вважають, що були неправі? Всі несподіване у поведінці дитини викликає у них переляк, їм здається, що вони не користуються авторитетом, іноді сумніваються в тому, чи люблять їх чи інших шкідливих звичках, часто висловлюють занепокоєння про їхнє майбутнє, побоюються поганих прикладів, несприятливого впливу вулиці, висловлюють сумніви в психічному здоров'ї дітей.

Звичайно, ні підвищена батьківська впевненість, ні підвищена тривожність неможливо сприяють успішному батьківства. При оцінці будь-якої людської діяльності зазвичай виходять з деякого оптимуму, норми, ідеалу. У виховній діяльності, мабуть, такої абсолютної норми не існує. Дійсно, чи можна думати, що за довгі роки виховання дитини батьки не зробили жодної помилки. Адже бути батьками вчаться всі. І щоб стати хорошими батьками важливі певні особистісні передумови, зокрема, емпатія. Переживання людини не залишається непоміченим іншими людьми. Це обумовлено тим, що взаємні переживання (взаєморозуміння, співпереживання, співчуття, співучасть) є однією із значущих утворюють людини. На базі цієї складової особистості людини можливе формування емпатії як здатності до співпереживання. p> Форма емпатії залежить від типу і характеру міжособистісних відносин. Якщо когнітивна і емоційна емпатія можлива при будь-яких типах відносин, то поведінкова, дієва емпатія характерна для близьких відносин. Емпатія - соціально одобряемое якість особистості. Але вона може мати індивідуальний, виборчий характер, коли відгук виникає на переживання НЕ будь-якої людини, а тільки значущу особистість, наприклад, дружина, дитини.

Вища форма емпатії виражається в повній міжособистісної ідентифікації. При цьому спостерігається ідентифікація не тільки уявна (сприйнята, що розуміється), не тільки чувствуемое (співпереживати), а й дієва. Вища форма емпатії - дієва - характеризує як психологічну, так і моральну сутність особистості. Особистості ж батьків грають суттєву роль у житті кожної людини. Почуття, що забарвлюють відносини дитини і батьків, - це особливі почуття, відмінні від інших емоційних зв'язків. Специфіка почуттів, що виникають між дітьми і батьками, визначається головним чином тим, що турбота батьків необхідна для підтримки самого життя дитини. А нестаток у батьківської любові - дійсно життєво необхідна потреба маленької людської істоти. Батьківська любов і прийняття дитини - джерело і гарантія емоційного благополуччя людини, підтримки тілесного і душевного здоров'я. Психологами доведено, що за трагедією підліткового алкоголізму та підліткової наркоманії часто коштують не люблять своїх дітей батьки. Батьки повинні піклуватися про збереження контакту з дитиною. Глибокий постійний психологічний контак...


Назад | сторінка 7 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічні проблеми формування особистості дитини в сім'ї ба ...
  • Реферат на тему: Вплив професійної приналежності батьків-вчителів на особливості особистості ...
  • Реферат на тему: Шкідліві звичка батьків и здоров'я майбутньої дитини
  • Реферат на тему: Гра як форма розвитку особистості дитини
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особистісних рис батьків і стилю ставлення до дитини