Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Концепції виховання. Школа як виховна система

Реферат Концепції виховання. Школа як виховна система





а їх число. Виходить середній бал за кожен критерій. В результаті отримаємо 6 середніх позначок, оскільки всього 6 критеріїв. Склавши всі середні позначки і поділивши їх на шість, класний керівник вираховує середню підсумкову відмітку, за якою визначає рівень вихованості кожного учня в класі. p align="justify"> від 4 до 5 балів - високий рівень вихованості

від 3 до 4 балів - середній - рівень вихованості

від 2 до 3 балів - низький рівень вихованості

від 1 до 2 балів - негативний рівень вихованості

Дані про кількість учнів, що мають високий, середній, низький і негативний рівень вихованості, заносяться в зведену таблицю № 5 по кожному класу.

Склавши всі середні підсумкові оцінки і поділивши їх на кількість учнів у класі, отримаємо середній бал, що дозволяє визначити рівень вихованості класу в цілому.

Анкета для учнів 7 класів


Відносини і показателиСамооценкаОценка родітелейОценка класного руководітеляІтоговая отметкаШкала оцінювання: 5 - має місце завжди 4 - проявляється часто, але не завжди 3 - проявляється рідко 2 - ніколи не проявляється 1.Ерудіція (начитаність і глибокі пізнання в який- або галузі науки): міцність і глибина знань культура мови доказовість і аргументованість суджень кмітливість використання додаткових істочніковсредній бал по крітерію2.Отношеніе кобществу (відношення до суспільних норм, закону і влади): виконання Статуту школи виконання Правил для учнів виконання правил внутрішнього розпорядку проходження нормам і правилам людського співжиття милосердя як протилежність жорстокості участь у житті класу і школисредній бал по крітерію3.Отношеніе до праці: старанність і сумлінність самостійність уважність ощадливість звичка до самообслужіваніюсредній бал по крітерію4. Ставлення доприроді: дбайливе ставлення до землі до рослин до тварин схоронність природи в повсякденної життєдіяльності і працю середній бал по крітерію5.Естетіческій смак (відношення до прекрасного): акуратність і охайність культурні звички в житті внесення естетики в життєдіяльність вміння знаходити прекрасне в житті відвідування культурних центровсредній бал по крітерію6. Ставлення до себе: я керую собою, своєю поведінкою вмію організувати свій час дотримуюся правил особистої гігієни дбаю про здоров'я виховую корисні прівичкісредній бал по крітеріюсредняя підсумкова відмітка

Анкета для учнів 10 класів.


Критерії оцінки та їх показателиСамооценкаОценка родітелейОценка експертної группиІтоговая отметкаШкала оцінювання: 5 - має місце завжди 4 - проявляється часто, але не завжди 3 - проявляється рідко 2 - ніколи не проявляється 1. Інтелектуальний рівень: ерудиція культура мови логіка мислення (аналіз, синтез, систематизація, узагальнення, доказовість, аргументованість, самостійність у судженні) моральна спрямованість інтелек...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив самооцінки учнів на рівень стресостійкості
  • Реферат на тему: Нові макроекономічні показатели: рівень Економічної свободи, рівень глобалі ...
  • Реферат на тему: Критерії вихованості в сучасній школі
  • Реферат на тему: Рівень розвитку пізнавальної сфери учнів з порушеннями інтелекту
  • Реферат на тему: Протоколи NetWare: основи технології, доступ до середовища, мережевий рівен ...