p>
Мета вправи : вправа дозволяє отримати корисний в змістовному плані матеріал, в той же час вирішуючи завдання включення кожного учасника в ситуацію групової роботи.
Інструкція : Всі учасники сідають у коло.
В«Зараз у кожного з вас буде 1,5 хвилини для того, щоб звернутися до групи. Мета звернення: допомогти кожному відволіктися від проблем, що не відносяться до нашої роботи, зосередитися на ситуації "тут і тепер", повністю включитися в роботу В».
Після того як всі учасники виконають це завдання, тренер звертається до групи з питанням:
В«Чиє звернення подіяло на вас найбільше сильно, допомогло включитися в ситуацію "Тут і тепер", відволіктися від проблем, що не відносяться до групової роботі? В»
Обговорення прозвучали звернень виявляє ті моменти, які дозволяють найбільш ефективно виконати це завдання. Найкращого результату досягають ті учасники, які під час звернення дивляться в очі тим, до кого вони звертаються, фрази вимовляють чітко, ясно, зрозуміло, орієнтуються на інтереси слухачів, говорять про те, що співзвучно їх переживанням, проявляють справжню зацікавленість, щирість, відкритість, гнучкість, не чинять тиск, не нав'язують свою точку зору і т. д.
"Що в ньому нового?"
Мета вправи: розвиток спостережливості. Учасники тренінгу налаштовуються на роботу в команді.
Інструкція : Уважно подивіться один на одного. Постарайтеся побачити кожного, звернувши увагу на те, як виглядає сьогодні ця людина, в якому він стані, як він себе проявляє. Для цього у нас буде кілька хвилин. p> Пауза.
А зараз ви будете кидати м'яч один одному, повідомляючи при цьому людині, якій адресований м'яч, що нового в порівнянні з вчорашнім днем ​​ви в ньому побачили. Будьте уважні і намагайтеся нікого не пропустити ". h4> "Карусель"
Мета вправи: формування навичок швидкого реагування при вступі до контакти; розвиток емпатії та рефлексії.
У вправі здійснюється серія зустрічей, причому кожного разу з новою людиною. Інструкція : легко увійти в контакт, підтримати розмову і попрощатися. p> Члени групи встають за принципом "каруселі", тобто обличчям один до одного і утворюють два кола: внутрішній нерухомий і зовнішній рухливий. Вправа
Приклади ситуацій:
• Перед вами людина, яку ви добре знаєте, але досить довго не бачили. Ви раді цій зустрічі ...
• Перед вами незнайомий чоловік. Зустрітися з ним ...
• Перед вами маленька дитина, він чогось злякався. Підійдіть до нього і заспокойте його. p> • Після тривалої розлуки ви зустрічаєте коханого (кохану), ви дуже раді зустрічі ...
Час на встановлення контакту і проведення бесіди 3-4 хвилини. Потім ведучий дає сигнал і учасники тренінгу зсуваються до наступного учаснику.
Це вправа дозволяє відчути на собі особливості встановлення контакту в різних культурах. Тренер повинен звертати особлив...
