ивною.) p> 4. Реакція компенсації - заповнення невдач в одній області підкресленим успіхом в іншій області. (Неуспіх у навчанні можуть компенсуватися "сміливим" поведінкою.) p> 5. Реакція гіперкомпенсації - наполегливе прагнення до успіху в найбільш важкою для себе області діяльності. Властива підлітку боязкість може спонукати його до ризикованих форм поведінки, до викликає вчинку. p> Вкрай чутливий і сором'язливий підліток вибирає мужній вид спорту (бокс, карате, бодібілдинг і т.п.). p> 6. Реакція емансипації - прагнення вивільнитися від нав'язливої вЂ‹вЂ‹опіки старших, самоствердитися. Крайній прояв - заперечення стандартів, загальноприйнятих цінностей, норм закону, бродяжництво. p> 7. Реакція групування - об'єднання в групи однолітків. Підліткові групи відрізняються однопланові, однорідної спрямованістю, територіальної спільністю, боротьбою за панування над своєю територією (у дворі, на своїй вулиці), примітивної
символікою (клички тощо). Реакцією групування значною мірою пояснюється те, що переважна більшість злочинів скоюється підлітками у складі групи. p> Лідерство в підліткових групах зазвичай належить типам стеническим (сильним), збудливим, контактним і постійно готовим до агресивних дій. p> Іноді лідерство захоплюється істероїдним типом, демонстративно виражає загальне настрій групи і використовують для підтримки своєї "влади" фізично сильного, але конформного, нерідко відстає в психічному розвитку однолітка. p> 8. Реакція захоплення проявляється в найрізноманітніших підліткових хобі. І від того, з якими соціальними зразками, шаблонами, нормами, установками та очікуваннями стикається підліток, багато в чому залежить становлення майбутнього члена суспільства. Ось чому так важливо всемірне увагу суспільства до життєдіяльності підлітка. Неуспішність, сімейні конфлікти, неробство, обстановка інтелектуально-емоційної недостатності, несформованість корисних інтересів підлітка потенційно небезпечні для суспільства. p> Цей вакуум з великою часткою ймовірності може бути заповнений асоціальними проявами дійсності. Основна форма профілактики злочинності серед підлітків - це організація цікавою і соціально корисної їх життєдіяльності. p> праві ті кримінологи, які стверджують, що підлітки-правопорушники відрізняються несформованістю інтересів. Навпаки, їхні інтереси вже сформувалися, але це соціально негативні інтереси. p> Делінквентноє поведінка підлітків
Делінквентноє поведінка - система незначних правопорушень, провинностей, проступків (від лат. "Delinguens" - здійснює проступок). p> Ця різновид девіантної (що відхиляється) поведінки може бути обумовлена ​​як педагогічною занедбаністю, невихованістю, малокультурні, так і психічними аномаліями: неадекватністю реакцій, ригідністю, негнучкістю поведінки, схильністю до афективних реакцій. p> Делінквентноє поведінка значною мірою зумовлено неблагополученіем сімейного виховання, іноді "гіперопікою", або вкрай жорстким поводженням, несприятливим ...
