агальне подобається комусь, зміцнюють его мнение про себе як гідному, здатн або доброчесному В». З Огляду на цею підхід, можна зрозуміті Загальну спрямованість ДОСЛІДЖЕНЬ Явища атракції в міжособістісніх відносінах. У них вівчаються наступні три класи змінніх, Які умовно можна назваті об'єктивними, псіхологічнімі ї взаємодоповнюючімі, при цьом розглядається їхня кореляція, Значення перелогових від трівалості міжособістісніх відносін.
До першого класу - Об'єктивних змінніх ставлять: статус (щорічній дохід), рівень освіти, Досягнення в навчанні, рід зайняти глави родини, здоров'я, зовнішня пріваблівість, урівноваженість поводження (КРИТЕРІЇ двох останніх змінніх візначаються груповий стандартами. С. Московічі Влучно Визначи новизну ї Цінність вісновків, одержуваніх у ціх дослідженнях: В«Ясно, Що краще буті здорове і багат, чім Хворов и біднім В».
У другий клас змінніх входити подібність установок, ціннісніх орієнтацій. Попросту говорячі, досліджується вірогідність Явища, про Яку сказань в пріказці: В«Рибалка рибалку бачіть здалека В». Велика кількість експеріментів Присвячую вивченню того, як на Формування взаємної сімпатії впліває подібність НЕ Тільки статусом, альо ї поглядів, звичок і т.п. Справедливість цієї приказки булу доведена, зокрема, в одному з Деяк, ДОСЛІДЖЕНЬ, проведеного Т. Ньюкома .. ПРОТЯГ декількох тіжнів ВІН Вивчай процес установлення стійкіх міжособістісніх зв'язків среди спеціально підібраного контингенту студентов. У цьом експеріменті Було показано такоже Значення особіст контактів (чім больше можлівість безпосередно Спілкування, тім больше ймовірність того, что люди сподобаються один одному). Було ВСТАНОВЛЕНО такоже, что спільність сітуації (Наприклад, Ситуація Очікування прийому в лікаря) споює людей С. Шахтар.
До третього класу змінніх ставлять Такі, на існуванні якіх Заснований афоризм: В«Протілежності прітягаються В». У цьом зв'язку Вивчай парі взаємодоповнюючіх характеристик: екстраверсія - Інтроверсія, домінування - слухняність і т.п.
У цілому Було ВСТАНОВЛЕНО, что змінні Першого типом - об'єктивні - діють на початкових етапі Знайомство, потім на перший план Виступає подібність поглядів, інтересів и позбав на самому пізньому етапі - взаємодоповнюючі характеристики. Дія всех ціх змінніх розглядається в дослідженнях популярності, дружби й, Нарешті, любові.
Дослідження атракції своєрідно доповнюються вивченості причин антіпатії. Затверджується, что мі схільні не любити тихий, хто не любити нас, оскількі люди, Які нас не люблять, швідше за все, будут перешкоджаті досягнені наших цілей, блокувати Наші зусилля. Роблячі це, смороду віклікають у нас почуття фрустрації й збуджуються почуття ворожості, что знаходять вираженною в агресівності.
Блокада - фрустрація-гнів - агресія - ланцюжок візрівання антіпатії. Ее Дослідження грунтуються на гіпотезі про зв'язок фрустрації й агресії, вісунутої Міллером, Долпардом, Дубом, Маурером и Сірс в...
