; матері і татусі, а також представники різних поколінь (батьки і прабатьки) мають різні погляди і підходи до виховання дітей. У такому випадку дорослі проявляють різні, часом протилежні, тенденції у взаємодії з дитиною в процесі виховання. Це залежить від випадкових факторів. Такий тип виховання призводить до численних психологічних проблем у розвитку дітей.
Зміна зразків виховання спостерігається в ситуаціях, коли з різних причин (поява в сім'ї ще одного дитини, розлучення батьків, погіршення матеріального, житлового чи соціального становища сім'ї) батьки різко змінюють стиль спілкування з дитиною, рівень вимог до нього, співвідношення самостійності та контролю за поведінкою дитини. Ця ситуація, як правило, є травмуючої для дитини, тому викликає хвилю протесту, зміна поведінки в гірший бік, неприйняття батьків. p> Існують також так звані В«синергетичніВ» типи виховання, які представляють поєднання деяких вищеописаних типів один з одним і дають в кінцевому результаті суммирующий, що підсилює ефект. Приклади цих типів можуть бути такими: Бездоглядність + Гипоопека + В«їжакові рукавиціВ» (найжорстокіший контроль за життям дитини при повній відсутності підтримки та уваги до проблем цієї життя зі боку батьків) або В«Кумир сім'їВ» + Гіперопіка + В«Культ хворобиВ» (усі сили батьків спрямовані на доказ любові і боротьбу з реальними і, особливо, уявними захворюваннями дитини).
Список використаних джерел
1. Чечет В. В. Педагогіка сімейного виховання/В.В. Чечет - Мн., 1998. p> 2. Харчев А. Г. Моральність і сім'я/А.Г. Харчев - М., 1981. p> 3. Смирнова О. О. Структура і динаміка батьківського відносини// Питання психології/Смирнова О. О., Бикова М. В. - 2000. - № 4. p> 4. Хямяляйнен Ю. Виховання батьків. Концепції, напрями і перспективи/Хямяляйнен Ю. - М., 1993. br/>
