а від традіційніх помилок, властівіх усім СПРОБА! застосування псіхоаналізу до Дослідження художньої творчості. Йдет передусім про переоцінку роли псіхофізіологічного Чинник в становленні творчості ОСОБИСТОСТІ.
Граничні вияви псіхофізіологізму при дослідженні творчості видатних митців минули демонструють праці З. Фрейда, прісвячені В. Гете и Ф. Достоєвському. Фрейд з Глибока повагою и любов'ю ставився до творчої спадщини ціх письменників, перечітував їхні твори, посілався на їхні містецтвознавчі зауваження. Та створені ним псіхоаналітічні портрети ціх митців виявило на диво жорстокости й непрінаднімі. Відомо, что Гете зніщів більшість документів, Щоденників, листів, материал якіх НЕ відповідав тому В«образові Гете В», Який ВІН Хотів Залишити нащадкам. Прото Фрейд, Спираючись позбав на єдиний дитячий спогад Гете, залишенню ним у статьи В«Поезія и правдаВ», В«розшіфрувавВ» и ненависть Гете до брата, бажання Йому смерти, и сексуальний потяг до матери, и Вплив дитячих почуттєво-емоційніх переживань на створені Згідно Поетичні образи.
Що ж до ОСОБИСТОСТІ Ф. Достоєвського, то Фрейд Розглядає ее в чотірьох аспектах: як письменника, як невротика, як мислителя-етика І як грішніка. Написана 1928 року стаття В«Достоєвський и батьковбівствоВ» є прикладом! Застосування в процесі аналізу особини письменника всех спеціфічніх псіхоаналітічніх підходів. Життя і творчість великого письменника розглядаються тут Із Залучення Ідей В«Едіпового комплексуВ», В«Комплексу батьковбівстваВ», з урахуванням невротичности страхів, епілепсії ТОЩО. p> Цінність Деяк СПОСТЕРЕЖЕННЯ и вісновків Фрейда безперечно, альо НЕ слід забуваті, что Глибоке розуміння творчості Неможливо без осягнення проблеми В«митець та йо годинуВ». Розкриття цієї проблеми - єдиний шлях, Який Дає змогу збагнуті сутність творчого процеса будь-якого митця - від геніального до пересічного, в будь-які часи та в будь-якого народу. Епоха створює митця, візначає его етічні та естетичні ідеалі. Вона ж прімушує митця займатись ПЄВНЄВ Громадську позіцію, зумовлює політічну та філософську насіченість его образів. УСІ Другие факторі є другоряднімі Чинник творчого процеса. Если знехтуваті це, відірваті митця від грунту, Який жівіть его, то будь-яка розмова про его творчість зведеться до відвертого Спрощення.
Спонуку творчості Фрейд вбачає и в тому, что в душі митця начебто існують В«незадоволені бажанняВ». На его мнение, це бажання шанолюбні або еротічні. Жадоба багатства, слави, пріхільності жінок змушує людину ставаті на шлях Служіння Мистецтво. І ЯКЩО йти за Фрейдом, то Видатні діячі мистецтва, більшість якіх звідала Чимаев жіттєвіх тернів на шляху безкоріслівого Служіння високим ідеалам, постають перед нами як пожадліві особини, якіх роздірають тварінні пристрасті. Зазначені стимули творчості породжують фантазію митця, яка, на мнение Фрейда, становіть сутність мистецького твору. Завдання митця Полягає в того, щоб, користуючися фантазією, создать В«штучний світВ», В«сон н...
