азників, так як останнє може зажадати більше часу, ніж табулювання.
Графічне представлення розподілу частот . Звичайне розподіл частот не дає цілком ясної картини. Існує три загальних методу графічного представлення розподілу результатів психологічних досліджень: гістограма, або столбиковая діаграма, полігон розподілу і згладжена крива.
Гістограма - це послідовність стовпців, кожен з яких спирається на один розрядний інтервал, а висота його відображає число випадків, або частоту в цьому розряді.
Полігон розподілу . Побудова полігону розподілу багато в чому нагадує побудова гістограми. У гістограмі кожен стовпець закінчується горизонтальною лінією, причому на висоті, відповідній частоті в цьому розряді. А в полігоні він закінчується точкою над серединою свого розрядного інтервалу на тій же висоті. Далі точки з'єднуються відрізками прямих ліній.
Згладжена крива . Іноді замість гістограми або полігону розподілу будують згладжену криву. Єдина різниця полягає в тому, що згладжена лінія проводиться по точках настільки близько, наскільки це можливо, а для інших фігур використовуються лінії з гострими кутами або зубцями.
Як правило, особливо для малих груп, найчастіше зустрічаються нерівномірності, краще пропустити деякі точки, щоб отримати плавну і правильну криву; але слід подбати про тому, щоб залишити приблизно однакову кількість точок по обидві сторони кривої. Тоді лінія буде якнайкраще згладжувати відхилення точок. p> Немає сумніву в тому, що графічне представлення психологічних даних є цінним доповненням до статистичному аналізу і узагальнення. Графік або діаграма має на меті привернути увагу, тому що цей спосіб показує процес і динаміці. Один маленький графік деколи більше прояснює суть справи, ніж дюжина таблиць або написаних параграфів. Дійсно, статистики частини німі, таблиці нерідко мовчазні й тільки графік голосно заявляє про свою місію. Зазвичай кількісні дані абсолютно абстрактні. Малюнок або графік дає більш конкретне уявлення про істоту питання. [5].
ЛІТЕРАТУРА
1. Ананьєв Б.Г. Людина як предмет пізнання. Л., 1968. p> 2. Зазвягінскій В.І., Атаханов Р.А. Методологія та методи психологічного дослідження. - М., 2001. p> 3. Кочетов А.І. Педагогічне дослідження. - Рязань, 1975. p> 4. Краєвський В.В. Методологія педагогічного дослідження: Посібник для педагога-дослідника. - Самара, 1994. p> 5. Максимов В.Г. Педагогічна діагностика в школі: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів. - М.: Видавничий центр "Академія", 2002. p> 6. Немов Р.С. Психологія: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. закладів: У 3 кн. - 4-е вид. М..: Гуманит. Вид. Центр ВЛАДОС, 2001. p> 7. Ожегов С.І. і Шведова Н.Ю. Тлумачний словник російської мови: 80 000 слів і фразеологічних висловів/Російська академія наук. Інститут російської мови ім. Виноградова. - 4-е вид., Доповнене. - М.: Азбуковник, 1999. p> 8. Псих...
