алученості та орієнтації на батьківство - значущого чинника у досягненні особистісної ідентичності та психологічної зрілості. Міграція населення, пов'язана з працевлаштуванням і особливостями професійної діяльності, зумовила зростання числа функціонально неповних сімей, в яких один з подружжя не може постійно виконувати свою роль.
Інший соціальної проблемою є зростання числа неофіційних шлюбів. За період з 1980-го по 2000 р. кількість цивільних шлюбів зросла в шість разів; 30% чоловіків у віці від 18 до 30 років живуть у цивільному шлюбі, 85% надалі одружуються, і лише 40% ув'язнених шлюбів зберігається. Головною причиною уподобання цивільних шлюбів є неготовність подружжя прийняти на себе всю повноту відповідальності за сім'ю, партнера і дітей. У силу цього сім'я, що проживає в цивільному шлюбі, досить часто характеризується деструктогенностью, конфліктністю, низьким рівнем безпеки.
Ще одна соціальна проблема пов'язана із збільшенням кількості дітей, які залишилися без піклування батьків, зокрема різке зростання соціального сирітства. Сьогодні таких дітей-сиріт понад 500 тис. Причини соціального сирітства - розлучення, зростання випадків позбавлення батьківських прав, відмова батьків від дитини і передача державі батьківських прав, тимчасове приміщення дітей батьками в дитячі будинки та будинки дитини внаслідок важкого матеріально-економічного становища сім'ї. У разі позбавлення батьківських прав у переважній більшості сімей батько і мати страждають алкоголізмом. Добровільна відмова від батьківства найчастіше зумовлений хворобою дитини, важкими матеріальними і побутовими умовами, зазвичай в неповній сім'ї. Зростає число безпритульних дітей. Так, недостатньо продумана система приватизації житла привела до різкого збільшення дітей-бомжів. Розширення мережі соціально-реабілітаційних центрів і соціальних притулків дозволяє певною мірою забезпечити необхідний рівень протекції і соціальної адаптації таких дітей, проте ні кількість подібних установ, ні рівень психологічної допомоги, що надається вихованцям в цих центрах, не можна визнати достатніми і задовільними для забезпечення умов їх повноцінного психічного розвитку.
Скорочення і збіднення спілкування в сім'ї, дефіцит емоційного тепла, прийняття, низька інформованість батьків про реальні потреби, інтереси та проблеми дитини, недолік співпраці і кооперації в сім'ї ведуть до виникнення труднощів у розвитку дітей. Одночасно можна констатувати тенденцію перекладання батьківських функцій на дитячі виховні установи, а також на спеціально запрошений персонал і, тим самим, самоусунення батьків від процесу виховання дитини.
Теоретичною основою психології сім'ї стали дослідження в соціальній психології, психології особистості, психології розвитку, педагогічної психології, клінічної психології. Соціальна психологія, виходячи з уявлення про сім'ю як малої групі, вивчає питання рольової структури сім'ї та лідерства в ...
