тичний же підхід при вивченні ролі фактора адресата в мовному спілкуванні пов'язують з поняттям В«інтерпретаторВ». З цієї точки зору, адресат це вже не просто комунікант, якому направлено висловлювання, а інтерпретатор повідомлення, що спирається на співвіднесення мовцем використовуваних їм знаків зі своїм світовідчуттям і на семантику висловлювання. Інтерпретація здійснюється на тлі знання і розуміння адресатом інформації. Звідси можна зробити висновок про те, що адекватне розуміння адресатом сенсу висловлювання - це не розшифровка задуму, а його інтерпретація на основі знань інтерпретатора. p align="justify"> Хто говорить і адресат - це не просто В«відправникВ» та В«отримувачВ» інформації, а інтерпретатори екстралінгвістичній ситуації, змісту висловлення. Хто говорить у своїй свідомості вибудовує модель можливого світу адресата, саме вона підказує йому конкретні форми лексико-граматичних структур пропозицій. В«Адресат, як і що говорить, вступає в комунікацію не як глобальна особистість, а в певному своєму аспекті, амплуа чи функції, відповідним аспекту говоритьВ». [Арутюнова Н.Д., 1981, с. 357]. p align="justify"> Функція адресата не зводиться до ролі сприймає і інтерпретує повідомлення. Опозиція В«говорить-адресатВ» органічно пов'язана з опозицією В«комунікативний стимул і відповідна реакціяВ» [Арутюнова Н.Д., 1981, с. 359] тому що метою мовного спілкування є мовна комунікація, здійснювана за допомогою мови. p align="justify"> Ініціатор повідомлення заздалегідь враховує думки адресата і побічно фіксує його в лексико-граматичної та семантичної структурі пропозиції. Таким чином, можна зробити висновок, що дії адресата зумовлюють дії мовця, В«обробка мови відбувається під тиском фактора адресатаВ». [Арутюнова Н.Д., 1981, с. 358]
На основі вищесказаного про місце і роль адресата, можна зробити наступний висновок: адресат невід'ємний компонент мовного акту, без нього язик не виконує комунікативну функцію, і хоча адресат не бере участі в акті номінації, його ставлення до мовця, його можливий світ опосередковуються мовцем. Змістовний аспект акту мовлення, його зовнішні умови відображає кореляція В«говорить - адресатВ». Хто говорить і адресат - В«це рівні складові комунікативного акту і тільки узгодженість параметрів цих комунікантів забезпечує успішність висловлювання, так як мовне спілкування це взаємодія комунікантівВ». [Гак В.Г., 1977, с. 279]
1.4 Мовленнєва ситуація та її компоненти
Прагматична лінгвістика в широкому розумінні як теорія спілкування передбачає вивчення параметрів спілкування, з метою виявити вплив мовної ситуації на мовну діяльність. У даному контексті прагмалінгвістика тісно змикається з соціолінгвістики. Під мовною ситуацією нами буде розумітися ситуація, В«складова контекст висловлювання, породжену в мовному акті. Висловлення робиться в певному місці, в певний час і має певний набір учасників - говорит...
