Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Контроль у спортивній підготовці

Реферат Контроль у спортивній підготовці





омпонентів тренувального навантаження.


3. Вимоги до показників контролю


До теперішнього часу накопичилася велика кількість тестів, рекомендованих для використання в процесі контролю в спортивному тренуванні. Але не всі вони інформативні і доступні для підготовки спортсменів. Тому одним з основних завдань контролю є раціональний підбір комплексу тестів, які повинні відповідати таким умовам:

- об'єктивно відображати оцінювані якості та здібності;

- бути зрозумілими і для випробуваних, і для тих, хто збирає інформацію;

- природно списуватися в тренувальний процес, не порушуючи його організації і не ставлячи перед організмом спортсмена незвичних завдань, що викликають несприятливі реакції психіки і функціональних систем;

- у сумі досить всебічно оцінювати підготовленість спортсменів у відповідності з даними про її структуру, характер реакцій на тренувальні впливу.

При підборі тестів потрібно виходити з того, що один тест повинен оцінювати по можливості точно і надійно одне певну якість. Це вимагає зведення до мінімуму впливу усіх причин, які можуть спотворити результат. Якщо ці умови дотримані, тест вважається справжнім.

Критеріями автентичності тесту служать його дійсність (Інформативність), надійність і об'єктивність.

Дійсність тесту характеризує, наскільки точно він відповідає оцінюваному якості або властивості. Існує два основні шляхи підбору тестів. Один з них передбачає їх вибір на основі знання факторів, що визначають ступінь розвитку цікавить якості. На жаль, такий підхід може бути використаний далеко не завжди, так як властивості і механізми, якими обумовлено прояв різних якостей і здібностей, ще недостатньо вивчені. Інший підхід заснований на знаходженні зв'язків між тестом і критерієм, що має достатню наукове обгрунтування. У випадку, якщо зв'язок між будь-яким показником і критерієм є постійною і досить тісному, є підстави розглядати цей показник в якості інформативного тесту (І.В. Всеволодов, 1969). Значення г , що перевищують 0,80, вважаються відмінними, 0,70-0,79 - задовільними, 0,60-0,69 - хоча й не свідчать про наявність сильного зв'язку між показниками, можуть бути визнані достатніми для встановлення дійсності тесту.

Надійність тесту визначається стабільністю результатів, одержуваних при багаторазовому його використанні. Відомо, що при повторної реєстрації даних у одного і того ж спортсмена показники окремих тестів не залишаються абсолютно незмінними. Так, наприклад, якщо при пробеганием дистанції 200 м з максимальною швидкістю був зареєстрований результат 21,3 с, то при повторній спробі в тих же умовах результат може виявитися або кращим, або гіршим, припустимо, в межах 21,0-21,6 с. Пояснюються ці зміни факторами, які практично не піддаються обліку. У нашому прикладі до них можуть бути віднесені постійно змінне ...


Назад | сторінка 7 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Контроль якості тесту, приготованого з пшеничного борошна
  • Реферат на тему: Підхід &Шість сигма&: ідентифікація рівня аналітичних помилок клінічних лаб ...
  • Реферат на тему: Як бути, якщо контрагент за договором - нерезидент?
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Створення надійних тестів: особистісні опитувальники, розробка завдань