аукового пізнання. Основні з них; науковий факт; проблема; гіпотеза, її доказ або спростування; теорія. Науковий факт представляє виражений засобами науки факт дійсності, який не збігається з наявним теоретичним поясненням процесу, до якого він належить. Факт науки може виникати і в ході нових необхідних досліджень різних областей буття. У факті науки констатуються події, властивості предметів і явищ, інші виявлені нововведення, які необхідно вивчити, науково пояснити. Зміст факту науки може становити ненаблюдаемое, невиявлення, але передбачувана подія або процес. Один або сукупність наукових фактів утворюють предмет дослідження. Область дійсності, до якої належать факти науки, виступає об'єктом дослідження.
Для другого етапу наукового пізнання характерна проблема як форма вираження знання. Наукова проблема - об'єктивно виникають у процесі осмислення наукових фактів питання або група питань, відповіді на які для науки і практики мають істотне значення. Наукова проблема формується з використанням наукового апарату, націлена на досить глибоке і всебічне дослідження фактів науки і фактів дійсності.
Запам (Сформулювати) наукову проблему означає або використання вже наявної парадигми, або розробку нових вихідних принципів і основ, ідей і стандартів, які складають зміст кардинально іншого рішення наукової проблеми. Зміна парадигм в науці часто пов'язана з науковими революціями. Прикладом наукових революцій, що означають зміну парадигм, можуть служити: геліоцентрична концепція Коперника, еволюційне вчення Дарвіна, теорія відносності Ейнштейна, багато великі відкриття в математиці і фізиці на рубежі XIX-XX століть. Революції в науці викликають постановку і вирішення нових, складних і значущих для суспільства проблем. Наука переходить при цьому на більш високий рівень розвитку. Вдало і точно сформулювати наукову проблему на основі нових наукових фактів - найважливіша умова успішного дослідження.
Наступним кроком (етапом) наукового дослідження є розробка програми. Вона формується в ході диференціації проблеми на більш конкретні припущення і логіку їх обгрунтування, на визначення етапів і процедур. Логічно пов'язані або протилежні варіанти вирішення наукової проблеми формулюються в гіпотезах.
Гіпотеза - форма дослідження та логічного мислення, що представляє обгрунтований варіант вирішення проблеми або її частини з метою виявлення причин і закономірностей предмета дослідження. Гіпотеза в цьому плані відрізняється від всяких здогадів, припущень, уяви тим, що вона спирається на факти науки, в ній використовуються категорії науки. Гіпотеза висувається на основі відомих вже законів і теорій, але може в подальшому і не узгоджуватися з ними.
Гіпотеза є наукове припущення, виражене досить просто і зрозуміло мовою науки. Вона повинна бути проверяема, тобто повинна існувати реальна можливість її доведення або спростування. На початку гіпотеза будується (накопичуються, аналізуються та уз...
