;язок і взаємозумовленість значень В»
Розуміння специфіки лексики як одного з рівнів мови в її відношенні до методів і цілям опису можна звести до наступних положень:
1) лексика визнається системою;
) виразом системності лексики є смислові угруповання слів, що розрізняються ступенем і характером системних зв'язків між словами;
) значення слова розуміється як багатокомпонентне освіту;
) смислові відносини в мові регулюються не жорсткими, а імовірнісними закономірностями;
) протиставлення мова/мова, логічне/лінгвістичне має не абсолютний, а відносний характер;
) розуміння мови не тільки як системи, але і як функції (реалізації системи) визначає пошуки взаємодії його різних рівнів, особливо лексики та граматики;
) будь лінгвістичний опис, в силу складності і багатогранності об'єкта, яким є природна мова, має виходити з цілком конкретних цілей, визначених в кінцевому рахунку практичним використанням мови людиною;
) методи опису залежать від характеру об'єкта і цілей опису.
Умовою роботи методом семантичного поля є те, що, перш ніж розпочати аналіз, потрібно В«задатися полемВ». Тобто дослідник повинен виходити з певної понятійної віднесеності слів, яка робить можливою їх угруповання. [18]
Для виявлення та опису семантичних полів нерідко використовуються методи компонентного аналізу і асоціативного експерименту . Групи слів, отримані в результаті асоціативного експерименту, носять назву асоціативних полів.
Асоціативний експеримент , як відомо, полягає в тому, що випробуваному надається певне слово і пропонується відповісти на нього будь-яким іншим прийшли в голову словом. Асоціативні відповіді ніколи не є випадковими, їх можна розділити принаймні на дві великі групи, які позначаються термінами В«зовнішніВ» і В«внутрішніВ» асоціативні зв'язки.
Під В«зовнішнімиВ» асоціативними зв'язками зазвичай розуміються В«асоціації по суміжностіВ», коли дане слово викликає небудь компонент тієї наочної ситуації, в яку входить названий об'єкт (такі асоціативні зв'язки, як В«будинок - дахВ» , В«собака - хвістВ», В«кішка - мишаВ» і т. д. можуть служити прикладом подібних В«зовнішніхВ» асоціативних зв'язків).
Під В«внутрішнімиВ» асоціативними зв'язками розуміються ті зв'язки, які викликаються включенням слова в певну категорію (В«собака - тваринаВ», В«стілець - мебліВ», В«дуб - деревоВ»). Ці асоціації в класичній психології називалися В«асоціаціями за подібністюВ» або В«асоціаціями за контрастомВ». Численні дослідники вивчали як тимчасові, т...
