твір історій, збирання конструктора.
Меланхолік. У його поведінці багато незрозумілого, але воно випливає з багатого внутрішнього світу. Коли він не грає, то найчастіше буває задумливим і сумним. Якщо засмутиться, то плаче довго і гірко. Насилу включається в ігри інших дітей, але, подолавши себе, здатний відчути радість і задоволення. Лякається чужих людей і однолітків, але з тими, кого любить, добрий, м'який, відкритий і довірливий. Часто занадто розважливий, поводиться і міркує, як В«маленький дорослийВ». Любить усамітнюватися, не грає в В«грубіВ» гри. Розбірливий в їжі, швидко втомлюється, насилу перемикається на інший вид діяльності. Засинає пізно, в ліжку любить роздумувати і фантазувати. Вранці встає погано, в похмурому настрої. Любить тепло, боїться спорту. Така дитина вимагає багато турботи і люблячого розуміння. p align="justify"> Педагоги повинні знати, що накопичення проблем, грубе звернення неприйнятні для дитини-меланхоліка, оскільки він довго фіксується на цьому і переживає. У спільних заняттях краще використовувати малювання, ліплення, конструювання, м'які, що не змагальні ігри. p align="justify"> Холерик. Дитина завжди знає, чого хоче, наполегливий, рішучий, безстрашний. Любить ризик і пригоди. Насилу йде на компроміс. Не дослухається до думки інших, зайво самостійний, щоб домогтися свого, буває, запальний і агресивний. p align="justify"> Поведінка в чому залежить від волі, багато чого може домогтися сам, не звертаючи уваги на синці і шишки. Спить мало, прокидається рано. У їжі не перебірливий, любить В«хапати шматкиВ». У його вчинках часто відсутній елемент обмірковування; імпульсивний, схильний до спалахів гніву, забіяка і крикун, але потім може принишкнути і стати В«золотимВ» дитиною. Грає в грубі, рвучкі ігри, часто конфліктує з однолітками. У поводженні з дитиною-холериком необхідно багато терпіння і спокою. У спільних заняттях рекомендуються рухливі, змагальні ігри, спортивні вправи; корисне плавання, стрибки на батуті, ритмічні танці. p align="justify"> Такій дитині потрібно великий життєвий простір, корисні виїзди на природу, походи. В іграх бажано передбачити можливість програшу дитини і показати, що часто перш, ніж щось зробити, непогано б і подумати. Читати і розповідати дитині-холерику краще книги та історії про героїчні подвиги і вчинках, де воля і спокій творять дива. p align="justify"> Лаяти і карати дитину краще після того, як він заспокоїться, може бути, навіть через день, але не фізично, а пояснюючи наслідки його вчинку. Ні в якому разі не соромити при інших! Дитина і сам би хотів навчитися тримати себе в руках, так зрозумійте його і допомагайте. p align="justify"> Педагоги повинні пам'ятати, що виховання дітей з холеричним темпераментом вимагає особливого терпіння і гуманності, бо натиск, а тим більше репресії, викликають різку протидію і навіть ненависть.
Флегматик. Повільний мовчун, повненький і спокійний. Любить кіль...
