Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Агресія в молодшому шкільному віці

Реферат Агресія в молодшому шкільному віці





ування "козла відпущення" або "хлопчика для биття". Типова модель "пошуку мішені" така: ви забилися про косяк стільця і ​​зло шпурляєте його, ніби цей предмет, а не ви винні в своїй незручності. У повсякденному житті в ролі об'єкта, на який виливається злість, досада, лють, напади гніву, виявляється близька людина або хто-небудь, випадково опинився під рукою. Агресор неусвідомлено знаходить "винного" і йому стає легше - об'єкт для виливу негативних емоцій знайдений. Можна образити його. Можна вдарити. Головне залишитися безкарним. Безкарність - потужний стимул агресії. p align="justify">. "Виправдання через напад" - механізм агресії, заснований на підміні об'єкта осуду - замість себе агресор підставляє іншого. Агресивному людині важко визнати помилку, допущений промах або трапився конфуз. Виник при цьому енергетичну напругу вимагає розрядки, Куди її направити? Найлегше на свідка промашки, на опонента чи критика Основним принципом поведінки нерідко обирається життєва псевдомудрості: "напад - кращий вид оборони". Примовляючи цей девіз собі під ніс або кидаючи оточуючим, агресор трощить чорною енергією направо і наліво Ви йому зауваження, а він у відповідь, "не тобі мене вчити". Ви до нього з претензією, а він: "на себе подивися". Ви до нього з миролюбним побажанням, а він вам: "чия б корова мукала .. ". Якщо ви говорите агресору про необхідність звернути увагу на особисту дисципліну або якість роботи, він миттєво знаходить вади у вашій діяльності або "копає" ще глибше - обговорює факти вашої біографії. Агресивний людина часто аморальним. p align="justify">. "Праведний гнів" - виправдання власної агресії піднесеним мотивом. Агресор розуміє, що деякі почуття чи вчинки применшують його гідність. Ганебна заздрість. Важко пережити поразку в коханні або фіаско на терені мистецтва. Неприємно зізнаватися собі в грубості, брехливості, аморальності. Жахливо сказати собі я сірість, примітив. Але душа кипить, негативні емоції готові вирватися назовні. І тут на допомогу приходить "праведний гнів" Обурення вдягається у форму благородного протесту. Заздрість маскується під міркування про честь і гідність "Я не заздрю, просто мене дратують кар'єристи, спритники, люди, що йдуть до своєї мети по головах". Неприйняття особистого поразки у творчості приймає різні форми критиканства за адресою більш щасливих колег: "Якщо бути принциповим, то треба визнати, що це далеко від таланту". Аморальність виправдовується якимись вищими цінностями "" Я не прощаю підлість навіть самим близьким ". За допомогою "праведного гніву" безталанні усувають талановитого, ледачі - працьовитого, нечесні - чесного. p align="justify">. "Проекція негативних якостей" - приписування своїх недоліків партнера. Агресивна особистість переживає той факт, що у неї є недоліки. Однак визнати їх і тим більше долати вона не має наміру, адже це важке завдання - переробити себе або позбавитися від частини свого Я, нехай навіть засуджуваній. І тоді несвідомо...


Назад | сторінка 7 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості прояву агресії в молодшому шкільному та підлітковому віці
  • Реферат на тему: Треба неодмінно струшувати себе фізично, щоб бути здоровим морально
  • Реферат на тему: Доктор Женішбек Назаралієв - людина, яка зробила себе сама
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Презентація себе і своєї організації при роботі з клієнтами