Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методики групової терапії

Реферат Методики групової терапії





алежно від теоретичної орієнтації представники різних напрямів надають більше або менше значення кожному з них, підкреслюючи при цьому і певну роль двох інших. В якості основних механізмів лікувальної дії групової терапії можуть розглядатися корективний емоційний досвід, конфронтація і научіння. p align="justify"> Важливу роль в груповий терапії відіграє поведінка групового психотерапевта, яке значною мірою визначається теоретичною орієнтацією, але в цілому його позиція може бути охарактеризована як недирективная. Основні завдання групового психотерапевта можна сформулювати наступним чином:

) спонукання членів групи до прояву відносин, установок, поведінки, емоційних реакцій і їх обговорення й аналізу, а також до розбору запропонованих тем;

) створення в групі умов для повного розкриття пацієнтами своїх проблем і емоцій в атмосфері взаємного прийняття, безпеки, підтримки та захисту;

) розробка та підтримка в групі певних норм, гнучкість у виборі директивних і недирективних технік впливу. Засоби впливу, використовувані груповим психотерапевтом, можна умовно розділити на 2 види: вербальні та невербальні. p align="justify"> До вербальним відносяться структурування ходу занять (одна з найважливіших функцій психотерапевта), збір інформації, інтерпретація, переконання і перепереконання, надання інформації, постановка завдань. У даному випадку мова йде не стільки про активність психотерапевта, скільки про стимуляції членів групи до певного виду активності. До невербальних засобів відносяться міміка, жестикуляція, інтонація. Переважним в плані керівництва психотерапевтичної групою є наявність у ній двох психотерапевтів, що дозволяє кожному з них отримувати зворотній зв'язок щодо своєї поведінки в групі. У цьому випадку психотерапевти професійно контролюють один одного і можуть звернути увагу на власні спотворення в розумінні групового процесу і можливий контрперенос. Котерапевт часто виступає менш досвідчений, початківець груповий психотерапевт, який, беручи участь в роботі, набуває досвіду в області групової терапії. Ведення груп психотерапевтами, які перебувають на однаковому професійному рівні, також поширене явище. Найбільш кращим видається варіант роботи в психотерапевтичної групі двох психотерапевтів: лікаря та психолога, чоловіки і жінки. p align="justify"> Таким чином, аналізуючи матеріал по першому розділі можна зробити висновок про те, що групова терапія в загальному розумінні являє собою психотерапевтичний метод, специфіка якого полягає в цілеспрямованому використанні групової динаміки; метод, спрямований на активізацію, подолання неконструктивної фіксації на хворобливому стані, активне залучення клієнтів в лікувальний процес. Ми з'ясували, що в основі міжособистісних взаємин лежить групова динаміка, зміни в якій протікають по-різному, залежно від установок психотерапевта, щодо методу групової терапії. Також у були виділені цілі групової терапії, які п...


Назад | сторінка 7 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психодрама як метод групової психотерапії
  • Реферат на тему: Різні аспекти роботи психотерапевта
  • Реферат на тему: Методи групової креактівной роботи
  • Реферат на тему: Системи групової роботи з документацією
  • Реферат на тему: Організація групової роботи на уроках