Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Розвиток вербальних здібностей дітей на уроках російської мови

Реферат Розвиток вербальних здібностей дітей на уроках російської мови





а, прозорість;

вікно, кватирка, друг, привітання, допомога;

шторм, рух, холод;

пил, сильний, дикий, холодний;

море, шторм, самотній корабель.

Етимологічне значення слова визначається за словником. p> ВІТЕР. - Спільнослов'янське ... Утворено за допомогою суф. -Трь від тієї ж основи, що й віяти. Спочатку було назвою бога вітрів ... СР суховій - В«сухий вей, тобто вітер [5,39]. p> Символічне значення слова визначається за словником.

ВІТЕР - поетичний образ ожилого духу, чиє вплив можна побачити, почути, але який сам залишається невидимим. Вітер, повітря і дихання тісно пов'язані в містичному символізмі. Вітри виступають як божественні посланці і як сили, що керують напрямками космосу. Звідси походження голів з роздутими щоками, що зображують вітер ... Вітри часто персоніфікували як шалені і непередбачувані сили. p> У більш загальному сенсі вітер - потужний символ змін, непостійності, порожнього вихваляння і ефемерності - такі його основні значення в XX столітті [9,40]. p> Міфологічний значення слова визначається за словником.

ВІТЕР. У народних уявленнях наділяється властивостями демонічного істоти. Могутність вітру, його руйнівна ... чи благо-ла плідна сила ... викликають необхідність задобрювати вітер: ласкаво з ним розмовляти. В«ГодуватиВ» і лажі приносити йому жертву. Характерно і ділення вітрів на В«добріВ» (наприклад, такі, як В«святий повітряВ» - сприятливий, попутний вітер) і на В«зліВ», найбільш яскравим втіленням яких є вихор. p> Художнє (образне) значення слова визначається в художньому тексті. Значення слів у художніх текстах перетворюються і ускладнюються. В«Художнє узагальнення, що реалізовується в значенні слова, - пише Д. М. Потебня, - імовірно можна розглядати як змішану одиницю процесу свідомості і мислення: відбір істотних ознак, що формують поняття, зумовлений насамперед світоглядом автора як художника, а конкретно-чуттєва реалізація поняття образної формі сполучена з актуалізацією асоціативних зв'язків, емоційно-оцінного елемента, модальності, які набувають естетичну значущість В»[8,143].

На речетворческой уроці спостереження та висновків вимагає поведінка слова вітер у художніх текстах. Художнє (Образне) значення слова вітер учні визначають у процесі аналізу текстів.

Був початок осені, біг по спорожнілій Волзі пароплав В«ГончаровВ». Загорнули ранні холоди, туго і швидко дув назустріч, за сірими розливів її азіатського простору, з її східних, вже поруділих берегів, студений вітер, тріпати прапор на кормі, капелюхи, картузи і одягу ходили по палубі, зморшки ним особи, що бив в рукави і поли. І безцільно і нудно проводжала пароплав єдина чайка - то летіла, опукло кренячись на гострих крилах, за самою кормою, то косо змивалася вдалину, у бік, точно не знаючи, що з собою робити в цій пустелі великої ріки і осіннього сірого неба. (І. Бунін). p> Студений вітер; вітер, тріпати прапор на кормі, капелюхи, картузи та одягу ходили по палубі, зморшки їм липа, що бив в рукави і поли.

З кінця вересня наші сади і току порожніли, погода, за звичаєм, круто змінювалася. Вітер цілими днями рвав і тріпав дерева, дощі поливали їх з ранку до ночі. Іноді до вечора між похмурими низькими хмарами пробивався на заході тремтливий золотаве світло низького сонця; повітря робився чистий і ясний, а сонячне світло сліпуче виблискував між гущавиною, між гілками, які живою сіткою рухалися і хвилювалися від вітру. Холодно і яскраво сяяло на півночі над важкими свинцевими хмарами рідке блакитне небо, а за цих хмар повільно випливали хребти снігових гір-хмар. Стоїш біля вікна і думаєш: В«Авось, бог дасть, розпогодитьсяВ». Але вітер не вгавав. Він хвилював сад, рвав безперервно біжучий з труби людський струмінь диму і знову наганяв зловісні патли попелястих хмар. Вони бігли низько і швидко - і скоро, точно дим, затуманювали сонце. Згасав його блиск, закривалося віконечко в блакитне небо, а в саду ставало безлюдно й нудно, і знову починав сіяти дощ ... спершу тихо, обережно, потім густіше і, нарешті, перетворювався у зливу з бурею і темнотою. Наступала довга, тривожна ніч ... (І. Бунін). p> Вітер рвав і шарпав дерева; вітер не вгамовувався; хвилював сад, рвав безперервно біжучий з труби людський струмінь диму; наганяв зловісні патли попелястих хмар.

Настала осінь, така ж сира і брудна, як і торішня. На дворі стояло сіре, сльозливі ранок. Темно-сірі, точно вимазані, хмари суцільно заволікали небо і своею непорушністю наводили тугу. Здавалося, не існувало сонця; воно в продовження цілого тижня жодного разу не глянуло на землю, ніби боячись опачканний свої промені в рідкого бруду ...

Дощові краплі барабанили у вікна з

особливою силою, вітер плакав у трубах і вив, як собака, що втратила господаря ... Не видно було жодної фізіономії, на якій не можна було б прочитати відчайдушною нудьги. (А. П. Чехов). p> Вітер плакав у трубах і вив, як собака, що втратила господаря.

...


Назад | сторінка 7 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вітер: умови утворення у Землі і на висотах
  • Реферат на тему: Пріоритетні наукові дослідження в Україні "Вітер - альтернативне джере ...
  • Реферат на тему: Дослідження еволюції когнітивної структури значення слова у свідомості дити ...
  • Реферат на тему: Лексичне і граматичне значення слова
  • Реферат на тему: Типи ілюстрування значення слова в тлумачних словниках різного типу