Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Мовленнєва агресія у засобах масової інформації

Реферат Мовленнєва агресія у засобах масової інформації





формацію. Наведемо як приклад деякі способи знецінення інформації

Оцінка висловлювання партнера з точки зору його значимості й доречності в даній дискусії (вираз думки про те, відноситься це до теми чи ні).

Оцінка висловлювання партнера з точки зору жанрової особливості дискусії (В«Це серйозна розмова, а не балаган!").

Оцінка лінгвістичних засобів, застосованих партнером (вказівка ​​на неправильне значення слова або терміна).

Дані способи знецінення інформації призводять до повного або часткового ігнорування змісту висловлювання опонента, наслідком цих дій знову ж стає комунікативний дисбаланс

Прямо висловлена ​​негативна оцінка про істинність інформації, яскраво емоційно виражена (це все зухвала брехня!).

Негативна оцінка висловлювання опонента, висловлена ​​за допомогою власного афективного стану (я дуже сильно вражений тим, що ви тут говорите!).

У телевізійних дискусіях можуть застосовуватися різні імпліцитні способи мовної агресії. Так, наприклад, існує спосіб вираження своєї негативної оцінки опоненту - В«знеособленняВ» партнера. Знеособлення може виконуватися такими способами:

Звернення до опонента за статевою ознакою (Чоловік, що ви говорите?!).

Звернення за професійною ознакою (Тут представник нафтової промисловості говорить про неймовірні перетвореннях економіки).

Звернення до опонента за його приналежності до якої-небудь організації (Послухаємо, що нам скаже член партії В«Єдина РосіяВ»).

Поводження з використанням прикметників (Шановний, ви не розумієте те, що ви говорите).

Даний спосіб мовної агресії на телебаченні використовується для демонстрації незначущості партнера при обговоренні теми дискусії. Це дистанціює опонента від інших учасників дискусії і знижує його статус в очах телеглядачів. p align="justify"> Таким чином, смислові способи створення комунікативного дисбалансу можна звести до ряду узагальнення. На думку мовця, мовленнєвої партнер не має В«права на моваВ», тому що він: а) професійно некомпетентний, б) не володіє достатньою комунікативною компетентністю; в) повідомляє неістинними інформацію; г) не володіє належним авторитетом і тому не має права на ідентифікує позначення.

Боротьба за захоплення мовного простору може здійснюватися і через структурно-смислове порушення мовного процесу. Мовленнєва інтервенція над іншими партнерами по дискусії стає однією з головних цілей, поставленої учасниками. Дане комунікативний намір реалізується як на структурному, так і на смисловому рівні. Для цього використовуються різні способи порушення структури діалогу: перебивання опонента, спроба В«заглушитиВ» його власними репліками, відведення від головної теми дискусії. При цьому дискредитація мовног...


Назад | сторінка 7 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні способи впливу на партнера і етикетні способи захисту
  • Реферат на тему: Канали витоку мовної інформації і способи їх закриття
  • Реферат на тему: Метод дискусії
  • Реферат на тему: Способи перекладу складних слів з англійської мови на російську в текстах с ...
  • Реферат на тему: Логіка публічного виступу та дискусії