n align="justify"> Стратегії визначення способів досягнення мети В· Стратегії самоконтролю і самооцінки В· Стратегії співробітництва В· Стратегії переконання В· Стратегії самопідтримки
Наступна типологія належить Про Меллі:
В· метакогнітівного стратегії, мета яких планування вивчення, обдумування своїх дій у процесі навчання, контроль відтворення і розуміння, і оцінка своїх дій після завершення процесу навчання.
Стратегії цілепокладання спрямовані на постановку цілей аргументації на основі орієнтування в структурі і характері ситуації спілкування.
Стратегії визначення способів досягнення мети припускають планування загальної когнітивної схеми впливу на адресата виходячи з ситуації спілкування.
Стратегії самоконтролю і самооцінки управляють процесом породження і розгортання усного іншомовного висловлювання.
В· Когнітивні стратегії забезпечують реалізацію процесів пізнавальної, речемислітельной діяльності, спрямованої на досягнення мети усного іншомовного висловлювання.
Ресурсно-інформаційні стратегії займаються пошуком, переробкою та інтерпретацією інформації.
Стратегії систематизації служать для узагальнення отриманої інформації.
Стратегії побудови докази припускають вибудовування логічного ланцюга усного іншомовного висловлювання.
Стратегії прогнозування спрямовані на передбачення реакції адресата на сообщаемую інформацію.
В· Соціоемоціональние стратегії тісно пов'язані з соціально-опосередкованої діяльністю і взаємодіють з іншими стратегіями.
Стратегії співробітництва передбачають встановлення контакту між комунікантами.
Стратегії переконання служать для ефективного використання коштів навіювання/зміни переконань у процесі спілкування.
Стратегії самопідтримки сприяють створенню установки на успіх майбутньої діяльності, підтримання позитивної мотивації допомогою використання прийомів релаксації, гумору та інших засобів зняття стресу.
Таблиця 4 Класифікація стратегій Стерна
Стратегії управління та планірованіяКогнітівние стратегііКоммунікатівно-емпіричні стратегії Міжособистісні стратегії Емоційні стратегії В· Пояснення В· Здогадайтеся
