.
Для цього тренер повинен формувати інтерес до занять фізичними вправами, цілеспрямованість займаються у розвитку у себе вольових, психічних і фізичних якостей, викликати у займаються задоволення від тренувань. Важливо при цьому дотримуватися принципи спортивного тренування, які забезпечують не тільки успішність навчання, а й збереження, і зміцнення здоров'я спортсменів. br/>
2.2 Психологічний клімат в команді
Спортивний колектив - це завжди (незалежно від того, ігрова це команда або єдиноборці) сукупність людей, головною рисою характеру яких є прагнення перемагати, бути першим, тому що без цієї якості людина не може бути спортсменом.
Спортсмен, особливо що добився великих успіхів, незрідка має складний характер. Багато в чому це пояснюється необхідністю вміти входити в особливий психічний стан, коли найбільш повно реалізуються його фізичні та технічні можливості, частою надмірним навантаженням на емоційно-чуттєву сферу, невизначеністю досягнення наміченого результату, що завжди викликає негативні емоції (П.В. Симонов). Не можна скидати з рахунку і атмосферу гострого спортивного суперництва, яке обов'язково присутній в колективі. Це змушує дуже уважно ставитися до питань всередині групових відносин. p align="justify"> Найголовнішу групу становить пара тренер - спортсмен. Від тренера потрібно прояв особливого такту у взаєминах зі спортсменом, вміння знайти ті мотиваційні струни в характері спортсмена, які б дозволили найбільш раціонально керувати ним. Причому це управління повинно бути делікатним, ненав'язливим, що виключає непотрібний диктат або, навпаки, зайве панібратство. Треба завжди пам'ятати, що тренер - фігура, на яку спортсмен повинен дивитися як на свого наставника, на людину, здатного навчати, допомагати словом і ділом, бути, поруч завжди, коли це потрібно, проявити волю, витримку, холоднокровність у важкі моменти.
Особливого значення набуває роль тренера при стрімкому зростанні спортивних успіхів учня. Великою помилкою є протиставлення такого спортсмена колективу, надання йому прав які не мають інші члени команди. Це не тільки завжди загрожує внутрішньогруповими конфліктами, але і багато в чому виявляється згубним для самого спортсмена. Розвивається при цьому В«зоряна хворобаВ», прагнення до користолюбства, внесення в спорт психології діляцтва в подальшому можуть виявитися невиліковними. p align="justify"> Відносини між спортсменами в колективі також представляють труднощі. З одного боку, вони найчастіше суперники. З іншого - люди, які повинні разом жити, проводити дозвілля, тренуватися, ділити всі складнощі, пов'язані з переїздами, участю в змаганнях. Залежно від вимог ситуації вони можуть то об'єднуватися в групу (наприклад, до збірної команди), то ставати суперниками, які, володіючи спеціально виробленої тактикою особливого психологічного тиску на супроти...
