вника, прагнуть змусити його програти ще до старту. Це багато в чому ускладнює психологічний клімат у колективі. p align="justify"> Важливе значення має організація дозвілля спортсменів, вміння так перемикати їх інтереси, проводячи вечори самодіяльності, вікторини, змагання ерудитів і т.п., щоб суперники на спортивних аренах у звичайному житті залишалися друзями.
Тренер, лікар команди, психолог та інші фахівці, що працюють зі спортсменами, повинні уважно стежити за внутрішньогруповими взаємовідносинами, вчасно усуваючи непотрібні конфлікти.
Рівні відносини спортсменів у колективі, що виключають формування дрібних груп, об'єднаних нерідко і дрібними інтересами, - важливий фактор, оздоровлюючий психологічний клімат. Чи не акцентування спортивних заслуг, а заохочення спортсмена як особистості - характерна риса здорового колективу. p align="justify"> Отже, психологічний клімат у спортивному колективі - явище складне, але цілком кероване. Для цього потрібен тренерський досвід, педагогічна підготовка, мистецтво наставника, вихователя, психолога. p align="justify"> Психогігієна - важлива складова частина тренерської роботи. Без охорони психічного здоров'я окремої спортсмена і цілого колективу не може бути успішною підготовка висококваліфікованих спортсменів [1]. br/>
2.3 Особистість тренера, як фактор успішності історичним фехтуванням
Рівень успішності займаються під час занятті історичним фехтуванням багато в чому залежить від науково-методичної підготовки тренера. Існує багато шляхів і способів підвищення ефективності діяльності спортсменів:
В· Створення позитивного емоційного фону;
В· Різноманітність засобів і методів, що використовуються тренером під час тренувань;
В· Оптимальна завантаженість займаються під час тренування;
В· Усунення непотрібних пауз;
В· Здійснення комплексного (оперативний, поточний, етапний) контролю та обліку у підготовці спортсменів;
В· Дотримання принципів спортивного тренування.
Управління діяльністю і поведінкою спортсменів на рівні формальної структури здійснює тренер. Він є тією людиною, в руках якого зосереджено офіційне керівництво спортивним колективом. Діяльність тренера як офіційного керівника команди досить багатогранна. Аналіз цієї діяльності дозволяє виділити наступні основні функції тренера:
В· Інформаційна функція
В· Навчальна функція
В· Виховна функція
